关于对待挫折的正确认识和行为，以下符合的有（ ）
A: 对挫折正确归因
B: 挫折具有两重性，可以带来损失，同时也可以让人奋起
C: 成功人士没有挫折
D: 挫折是普遍存在的
A: 对挫折正确归因
B: 挫折具有两重性，可以带来损失，同时也可以让人奋起
C: 成功人士没有挫折
D: 挫折是普遍存在的
A,B,D
举一反三
- 关于对待挫折的正确认识和行为，以下符合的有（ ） A: 对挫折正确归因 B: 挫折具有两重性，可以带来损失，同时也可以让人奋起 C: 成功人士没有挫折 D: 挫折是普遍存在的
- 如何正确认识挫折（）。 A: 挫折能造就强者 B: 挫折能使人学会思考 C: 挫折可以磨练人的意志 D: 挫折能使人成功
- 下列关于挫折的描述,正确的是 A: 大学生常遇到的挫折有学习挫折、人际交往挫折、恋爱挫折、择业挫折 B: 人对挫折的反应包括生理、心理和行为三方面 C: 挫折对人只有消极影响，没有积极影响。 D: 遇到挫折时，充分利用社会关系，积极寻求社会支持，可以帮助我们战胜挫折
- 以下对挫折的理解不正确的是（） A: 挫折对人利大于弊 B: 挫折对人弊大于利 C: 挫折对人百害无一益 D: 挫折具有两重性，对人有利有弊
- 中国大学MOOC:"关于对待挫折的正确认识和行为，以下符合的有（ ）";
内容
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【单选题】( )是大学生培养挫折承受力的前提。 A: 开展心理咨询 B: 正确认识挫折 C: 主动寻求帮助 D: 对挫折进行正确归因
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（ ）是大学生培养挫折承受力的前提。 A: 主动寻求帮助 B: 正确认识挫折 C: 主动寻求帮助 D: 对挫折进行正确归因
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。
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常见的挫折有很多,根据挫折的性质,可以将挫折分为以下几种()。A.()需要挫折B.()行为挫折C.()目标挫折D.()丧失挫折
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10.培养挫折承受力，应该（ ）。 A: 正确认识挫折，改变不合理观念 B: 对挫折进行正确归因 C: 适时宣泄不良情绪 D: 主动寻求帮助