下列属于研究设计阶段伦理问题的有( )。
A: 从研究对象处得到知情同意
B: 向研究对象说明研究问题
C: 选项均正确
D: 保证主办方获得高质量的研究
A: 从研究对象处得到知情同意
B: 向研究对象说明研究问题
C: 选项均正确
D: 保证主办方获得高质量的研究
C
举一反三
- 研究设计阶段的伦理问题中从研究对象处得到知情同意,内容是( )
- 下列属于研究设计阶段伦理问题的有
- 下列说法错误的是( )。 A: 数据收集阶段研究小组成员要遵守道德规范 B: 数据收集阶段需解决数据所有权和责任问题 C: 研究过程中部分资料有误不影响最终结果 D: 研究设计阶段需向研究对象说明研究问题
- 教育技术学研究的基本程序分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和总结阶段。准备阶段正确的步骤是:选定课题→( )→生成研究方案 A: 选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→选定研究方法 B: 选定研究方法→选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容(分解研究问题) C: 文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→选定研究方法→选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具 D: 选定研究方法→选定研究对象(抽样)→文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具
- 某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看,这种方法属于() A: 侵犯了研究对象的隐私权 B: 违反了公正原则 C: 侵犯了研究对象的自主决定权 D: 违反了有益原则 E: 违反了知情同意的原则
内容
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论文所涉及的研究中存在不当伤害研究参与者,虐待有生命的实验对象,违背知情同意原则等伦理问题。此类行为不属于违反学术伦理。
- 1
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看,这种方法属于() A: A 侵犯了研究对象的隐私权 B: B 违反了公正原则 C: C 侵犯了研究对象的自主决定权 D: D 违反了有益原则 E: E 违反了知情同意的原则
- 2
在进行课题陈述时,课题名称应尽可能表明( )。 A: 研究问题和研究内容 B: 研究对象和研究问题 C: 研究问题和研究途径 D: 研究对象和研究方法
- 3
以下不属于知情同意原则的有( ) A: 允许研究对象询问与本研究相关的任何问题 B: 如实告知研究对象本研究的目的 C: 隐瞒研究可能含有的风险 D: 与研究对象签订合约
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某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究‘可获得优先就诊机会;而如果不参与研究,可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看,这种做法属于() A: 违反了公正原则 B: 违反了有益原则 C: 违反了知情同意原则 D: 侵犯了研究对象的隐私权 E: 侵犯了研究对象的自主决定权