关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 教育目的体现着人们价值追求，下列不属于社会本位的代表人物是（）。 A: 涂尔干 B: 柏拉图 C: 裴斯泰洛齐 D: 凯兴斯泰纳 教育目的体现着人们价值追求，下列不属于社会本位的代表人物是（）。A: 涂尔干B: 柏拉图C: 裴斯泰洛齐D: 凯兴斯泰纳 答案： 查看 举一反三 下列选项中，认同社会本位价值取向的学者有（)。 A: 夸美纽斯 B: 柏拉图 C: 涂尔干 D: 凯兴斯泰纳 E: 裴斯泰洛齐 下列属于个体本位教育目的论的教育家是（） A: 诺笃尔普 B: 裴斯泰洛齐 C: 涂尔干 D: 凯兴斯泰纳 下列教育家中，属于个人本位教育目的价值取向的代表人物有( )。 A: 凯兴斯泰纳 B: 卢梭 C: 孟子 D: 裴斯泰洛齐 下列教育家中主张个人本位教育目的论的是（） A: 诺笃尔普 B: 裴斯泰洛齐 C: 涂尔干 D: 凯兴斯泰纳 主张社会本位的教育目的论的有 () A: 福禄贝尔 B: 卢梭 C: 凯兴斯泰纳 D: 涂尔干 E: 裴斯泰洛齐
