我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )
A: 活动型综合课程
B: 分科课程
C: 综合实践活动课程
D: 校本课程
A: 活动型综合课程
B: 分科课程
C: 综合实践活动课程
D: 校本课程
A
举一反三
- 【单选题】很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于属于()。 A. 活动型综合课程 B. 校本课程 C. 分科课程 D. 综合实践活动课程
- 小学开设的综合实践活动课程属于校本课程。
- 新课改理念下小学阶段课程以（）为主。 A: 综合课程 B: 分科课程 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 综合实践活动
- 高中以（）课程为主 A: 综合课程B.分科课程C.分科与综合相结合D.综合实践活动课程 B: 分科与综合相结合 C: 综合实践活动课程 D: 分科课程
- 小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于() A: 经验课程 B: 活动课程 C: 分科课程 D: 综合课程
内容
- 0
小学开设的科学、艺术课程及课程类型属于( ) A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 经验课程
- 1
小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于( )(0.3) A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 经验课程
- 2
《基础教育课程改革纲要》规定从小学至高中设置（）并作为必修课程。 A: 校本课程 B: 综合实践活动 C: 分科课程 D: 综合课程
- 3
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。 A: A综合课程 B: B分科课程 C: C分科课程与综合课程相结合 D: D综合实践活动
- 4
在小学阶段开设的语文、数学和英语等课程属于()。 A: 活动课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 校本课程