将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。
A: 学年制
B: 学分制
C: 学年学分制
D: 学制
A: 学年制
B: 学分制
C: 学年学分制
D: 学制
举一反三
- 将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。 A: A学年制 B: B学分制 C: C学年学分制 D: D学制
- 学分制是把规定的（ ）作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。 A: 毕业最低总学分 B: 课程学分 C: 毕业学分 D: 学位学分
- 【多选题】关于学分制,下列说法正确的有______。 A. 学分制是以学生取得的学分作为其学业完成情况的基本依据，并据此进行有关的管理工作。 B. 学生某一课程成绩合格，就可以取得该课程的学分。 C. 不同课程的学分累加后，达到学校规定的总学分数，就准予毕业。 D. 学分制实行弹性学制，学生修满学分即可以提前毕业、提前就业
- 学分制是高等学校的一种教学管理制度，学分制的基本原则有哪些（ ）。 A: 只要超过学校规定总学分百分之六十就准予毕业 B: 学生某一课程成绩合格并取得该课程学分 C: 不同课程学分累加若达到学校规定总学分数准予毕业 D: 学生在校期间未违反校规校纪
- 学分制是高等学校的一-种教学管理制度,学分制的基本原则有哪些()。 A: 学生某- -课程成绩合格并取得该课程学分 B: 不同课程学分累加若达到学校规定总学分数准予毕业 C: 学生在校期间未违反校规校纪 D: 只要超过学校规定总学分百分之六十就准予毕业