幼儿语言教育是专门研究（ ）儿童语言发展及教育的学科。
3-6岁
举一反三
内容
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幼儿语言教育总目标的制定依据包含社会的要求、语言的学科性质和幼儿语言学习的特点以及() A: 语言的教育功能 B: 学前儿童发展的规律 C: 社会价值观 D: 文化需求
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学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容。
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幼儿园语言教育内容包括专门的语言教育内容及渗透的语言教育内容。
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专门的语言教育活动是 、有计划地 和组织幼儿系统学习语言的教育，是语言教育最基本的组织形式
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培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力，促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是（）