学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
举一反三
- 幼儿语言游戏的教育作用有（ ） A: 利于幼儿社会扮演 B: 有效地提高学前儿童语言能力 C: 促进学前儿童智力发展 D: 创设自由宽松的语言交往环境，激发儿童学习语言的兴趣
- 学前儿童语言教育的最终目标之一是发展幼儿（ ）的能力，
- 幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
- 幼儿语言教育是以（）为根本目的的。 A: 促进幼儿口头语言能力的提高 B: 促进幼儿书面语言能力的提高 C: 促进幼儿身心健康的发展 D: 培养幼儿对文学艺术作品的兴趣
- 学前儿童语言教育的原则包括() A: 引导幼儿积极活动的原则 B: 促进幼儿语言发展的原则 C: 按照语言规律设计活动的原则 D: 按照幼儿身心发展规律的原则