关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 听故事时，大班儿童对听过的故事不感兴趣，而小班则不然，他们对“小兔乖”、“拔梦卜”等故事百听不厌。故事百听不厌。这反映了( )。 A: 大班动儿不仅满足想象的过程，开始追求想象的结果 B: 小班的幼儿只满足于想象的结果 C: 小班的幼儿缺乏想象能力 D: 大班的幼儿对故事不感兴趣 听故事时，大班儿童对听过的故事不感兴趣，而小班则不然，他们对“小兔乖”、“拔梦卜”等故事百听不厌。故事百听不厌。这反映了( )。A: 大班动儿不仅满足想象的过程，开始追求想象的结果B: 小班的幼儿只满足于想象的结果C: 小班的幼儿缺乏想象能力D: 大班的幼儿对故事不感兴趣 答案： 查看 举一反三 小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是()（6.1分） A: 以想象过程为满足 B: 想象 C: 创造想象 D: 空想 小班幼儿往往对某个故事百听不厌, 要求家长或老师反复讲给自己听,其原因主要是()。 A: 以想象过程为满足 B: 想象的内容零散 C: 想象受情绪影响 D: 想象具有夸张性 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，要求家长或老师反复讲给自己听，其主要原因是因为幼儿以（ ）为满足。 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（ ） 小班幼儿基本上以无意想象为主,大班幼儿的有意想象已经有了初步的发展
