先行组织者实质上是指()
A: 教师
B: 研究者
C: 引导性材料
D: 已有的认知结构
A: 教师
B: 研究者
C: 引导性材料
D: 已有的认知结构
举一反三
- 在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有的观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（ ） A: 先行组织者 B: 认知结构 C: 比较性组织者 D: 固定点
- 13、先行组织者是指 A: 教师; B: 学生; C: 和学生将要学习的新知识相关的引导性材料; D: 学习材料
- 教学顺序的引导性材料是先行组织者。
- 在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。 A: 先行组织者策略 B: 认知结构策略 C: 比较性组织者策略 D: 固定点策略
- 先行组织者是指安排在学习任务之后的呈现给学习者的引导性材料。