健康行为的影响因素中，“使行为动机和意愿得以实现的因素”指的是（）
A: 心理因素
B: 倾向因素
C: 促成因素
D: 强化因素
E: 微观环境因素
A: 心理因素
B: 倾向因素
C: 促成因素
D: 强化因素
E: 微观环境因素
C
举一反三
- 在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为（） A: 倾向因素、环境因素和激发因素 B: 倾向因素、强化因素和激发因素 C: 倾向因素、强化因素和促成因素 D: 内在因素、强化因素和促成因素 E: 内在因素、环境因素和激发因素
- 影响行为改变的四类因素是（） A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 遗传因素 D: 环境因素 E: 强化因素
- 在健康教育有效评价中，社会支持属于（） A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 强化因素 D: 环境因素 E: 行为因素
- 健康行为的影响因素有哪些（）。 A: 倾向因素 B: 趋向因素 C: 促成因素 D: 强化因素 E: 大众因素
- 健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素（）。 A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 反馈因素 D: 强化因素 E: 信息因素
内容
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制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有（） A: 环境因素 B: 政策因素 C: 倾向因素 D: 促成因素 E: 强化因素
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格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（） A: 倾向因素 B: 强化因素 C: 促成因素 D: 环境因素 E: 行为因素
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影响行为的因素主要包括（） A: 倾向因素 B: 修正因素 C: 提示因素 D: 促成因素 E: 强化因素
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在格林（PRECEDE-PROCEED）模式中，将影响健康相关行为的因素分为（） A: 重点因素 B: 倾向因素 C: 知识因素 D: 强化因素 E: 促成因素
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格林模式认为影响行为的相关因素可以分为( ) A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 障碍因素 D: 强化因素 E: 环境因素