在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）
A: A实施阶段
B: B评价阶段
C: C越早越好
D: D项目开展过程中
E: E规划实施结束后
A: A实施阶段
B: B评价阶段
C: C越早越好
D: D项目开展过程中
E: E规划实施结束后
举一反三
- 在健康教育干预中，社区参与的时机应是（） A: A实施阶段 B: B评价阶段 C: C越早越好 D: D项目开展过程中 E: E规划实施结束后
- A1型题 在健康教育干预中，社区参与的时机应是（） A: 实施阶段 B: 评价阶段 C: 越早越好 D: 项目开展过程中 E: 规划实施结束后
- 在健康教育干预中，社区参与的时机应是（） A: 实施阶段 B: 评价阶段 C: 越早越好 D: 项目开展过程中
- 健康促进规划的评价方案形成于:( ) A: 设计阶段 B: 实施阶段 C: 实施结束后 D: 规划的全过程 E: 评价阶段
- 健康促进规划的评价方案形成于（） A: A规划设计阶段 B: B规划实施阶段 C: C规划实施结束后 D: D规划设计、实施全过程 E: E规划实施之前