学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位上看老师,老师在他们视网膜上的像大小不一,但学生总是把老师看成具有特定大小的形象,这是知觉选择性的体现。( )
举一反三
- 学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位上看老师,老师在他视网膜上的像大小不一,但学生总是把老师看成具有特定大小的形象。这反映的知觉特性是()。 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
- 车辆行驶过程中,保持坐在座位上,乘坐在()和()座位的乘客必须系好安全带 A: 第一排; 最后一排两侧 B: 第一排; 最后一排中间 C: 第一排; 最后一排
- 一位老师正在上英语课,教室里共有九排座位,每排有7把椅子,座位上坐满了学生。为了增加口语练习机会,老师要求学生变换一下座位,但该老师要求每位同学在交换以后必须坐在原先座位的前后左右4个座位之一上,那么学生可以交换座位满足老师要求。
- 某剧院有20排座位,后一排比一排多2个座位,最后一排有50个座位,这剧院共有______个座位.
- 某礼堂共有20排座位,后一排比前一排多两个座位,最后一排有80个座位,问礼堂共有多少座位?