关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 下面有个口语交际的情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。有人在学校食堂不排队,往前插队。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿公德。” 他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”(6分) 下面有个口语交际的情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。有人在学校食堂不排队,往前插队。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿公德。” 他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”(6分) 答案： 查看 举一反三 雷锋日记中提到的钉子精神的钉子的长处包括 A: 巧劲 B: 挤劲 C: 韧劲 D: 钻劲 雷锋说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种精神，善于挤和善于钻” 雷锋在日记中写道，”钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种‘'精神，善于挤和钻。“ 人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为（）。 A: 一个是挤劲，一个是钻劲 B: 勤劳，刻苦 C: 信心，决心 D: 坚持，拼搏 智慧职教: 雷锋在学习上提倡善于挤和钻的"钉子"精神, 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。
