1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。
汉语；文学
举一反三
内容
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语文教学的中心是“学生与语文的接触”，因此，语文教学必须围绕“语文”这一本体来进行言语教学
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语文教学的目的必须通过（）来实现。 A: 语文教学情境 B: 语文教学过程 C: 语文教学方法 D: 语文教学评价
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本体性原则要求语文教学必须围绕“语文”这一本体来进行言语教学。
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中国对外国人进行的汉语教学被称为（）。 A: A中国语教学 B: B对外汉语教学 C: C华文教学
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根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（） A: 分组教学、和分科教学个别教学 B: 集体教学、分科教学和个别教学 C: 集体教学、分组教学和个别教学 D: 学科教学、活动教学教学和体验性教学