下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
A: 诊断性评价
B: 自我评价
C: 绝对评价
D: 相对评价
A: 诊断性评价
B: 自我评价
C: 绝对评价
D: 相对评价
举一反三
- 按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。 A: 相对评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 绝对性评价 E: 终结性评价
- 根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（） A: 相对评价、绝对评价与总结性评价 B: 诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C: 定性评价、定量评价与诊断性评价 D: 自我评价、他人评价与形成性评价
- 按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（ ）。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 相对评价 E: 绝对性评价
- 教学评价的类型很多，从不同的角度和标准可以划分出不同的评价类型。按照评价基准的不同，教学评价可以分为 ： A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 自身评价 D: 总结评价
- 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看，可将教学评价分 A: 系统测验评价和日常观察评价 B: 标准化测验评价和教师自编测验评价 C: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 D: 相对评价和绝对评价