艺术创作的主体是（）。
A: 艺术家
B: 艺术审美
C: 艺术活动
D: 艺术规律
A: 艺术家
B: 艺术审美
C: 艺术活动
D: 艺术规律
A
举一反三
内容
- 0
复旦大学通识教育核心课程第七大模块的名称是（） A: 艺术审美与创作体验 B: 艺术创作与审美体验 C: 审美创作与艺术体验 D: 艺术体验与创作审美
- 1
艺术创作过程可以分为哪三个阶段？（） A: 艺术创作活动 B: 艺术体验活动 C: 艺术构思活动 D: 艺术传达活动 E: 艺术准备活动
- 2
艺术创作过程的最后一个阶段是（）。 A: 艺术传达活动 B: 艺术构思活动 C: 艺术创作活动 D: 艺术体验活动
- 3
【多选题】艺术批评的作用() A. 艺术批评是艺术欣赏的向导 B. 艺术批评是艺术家、艺术创作的朋友 C. 艺术批评家树立艺术家的公众想象 D. 艺术批评醋精艺术创作 E. 艺术批评评判艺术作品的价值
- 4
艺术家运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境，这属于艺术创作过程中的（） A: 艺术表现 B: 艺术构思 C: 艺术体验 D: 艺术欣赏