（）是中等生的心理特征
（）是中等生的心理特征
班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，即全体学生的教育。()
班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，即全体学生的教育。()
班主任应如何做好中等生的教育工作?
班主任应如何做好中等生的教育工作?
【单选题】小倩爱学习,学习认真,遵守纪律,但胆子较小,从不主动参与班级活动,小倩身上具备了( )的特点。 A: 先进生 B: 优秀生 C: 中等生 D: 后进生
【单选题】小倩爱学习,学习认真,遵守纪律,但胆子较小,从不主动参与班级活动,小倩身上具备了( )的特点。 A: 先进生 B: 优秀生 C: 中等生 D: 后进生
24.中等生有何特点，如何对他们进行教育？
24.中等生有何特点，如何对他们进行教育？
“应试教育”重视( )。 A: 少数“尖子生” B: 大多数学生 C: 少数后进生 D: 中等生
“应试教育”重视( )。 A: 少数“尖子生” B: 大多数学生 C: 少数后进生 D: 中等生
个别教育是指（ ）。 A: 中等生的个别教育 B: 后进生的个别教育 C: 学优生的个别教育、中等生的个别教育、后进生的个别教育 D: 学优生的个别教育
个别教育是指（ ）。 A: 中等生的个别教育 B: 后进生的个别教育 C: 学优生的个别教育、中等生的个别教育、后进生的个别教育 D: 学优生的个别教育
“应试教育”重视( ) A: 少数“尖子生” B: B．大多数学生 C: 少数后进生 D: 中等生
“应试教育”重视( ) A: 少数“尖子生” B: B．大多数学生 C: 少数后进生 D: 中等生
班主任工作中的个别教育工作的教育对象是() A: 优等生 B: 后进生 C: 全体学生 D: 中等生
班主任工作中的个别教育工作的教育对象是() A: 优等生 B: 后进生 C: 全体学生 D: 中等生
世界上大多数人口生活在 A: 低收入国家 B: 中等收入国家 C: 高收入国家
世界上大多数人口生活在 A: 低收入国家 B: 中等收入国家 C: 高收入国家