阿Q欺负完小尼姑之后的那段叙述，非常具有（）性质？

手绘完小陶器之后，还要检查和清理陶器上的污渍，保证画面整洁

手绘完小陶器之后，还要检查和清理陶器上的污渍，保证画面整洁。

手绘完小陶器之后，为了保持画面的完整性，不需要再检查和清理陶器上的污渍。（）

农村中小学现代远程教育工程模式三的适用对象是（） A: 农村初中 B: 农村完小 C: 农村小学教学点 D: 农村小学学前班

续完小瞎子的“生命之弦”后，老瞎子的状态是 A: 明白师父用意，似有所悟 B: 完成三弦琴的传承，如释重负 C: 痛恨谎言与欺骗，怨天尤人 D: 不解生命的真谛，万念俱灰

沈老师在教完小朋友画蚂蚁之后,小朋友对蚂蚁产生了浓厚的兴趣;蚂蚁吃什么?蚂蚁怎样过冬?蚂蚁的触角有什么用?沈老师并没有直接告诉幼儿答案,而是鼓励幼儿到户外观察蚂蚁。这说明沈老师能做到( ) A: 面向全体幼儿 B: 促进幼儿全面发展 C: 引导幼儿探索 D: 促进幼儿个性发展

拆除脚手架时应符合下列哪些规定（）。 A: 拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业 B: 拆除时应先全部拆完小横杆，再拆大横杆 C: 连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件或数层拆除后再拆脚手架 D: 分段拆除高差不应大于2步

郑老师在教完小朋友画完蚂蚁之后，小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么蚂蚁怎样过冬蚂蚁的触角有什么用郑老师并没有直接告诉给孩子们，而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。 A: 看到了幼儿有自我教育的可能性 B: 看到了每个幼儿都有自身的独特性 C: 看到了幼儿是具有独立意义的人 D: 看到了幼儿在学习过程中的主体地位

时空观变化不仅意味着作家独创的新的叙事规则,同时也表述了小说的主题一一孤独。以下情节不能反映出小说“孤独”主题的是: A: 奥雷里亚诺上校制作完小金鱼后又将其融化，重新制作。 B: 阿玛兰妲织寿衣时织了又拆，拆了再织。 C: 何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚宣布“地球是圆的”。 D: 乌尔苏拉眼盲后发现，家里的人每天走的都是同样的路，重复同样的动作，同样的时候几乎说同样的话。