大学生的学习方法有哪些 A: 整体学习 B: 过度学习 C: 分散学习 D: 迁移学习
大学生的学习方法有哪些 A: 整体学习 B: 过度学习 C: 分散学习 D: 迁移学习
有效的学习方法包括（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 整体学习
有效的学习方法包括（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 整体学习
有效的学习方法包括（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 整体学习
有效的学习方法包括（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 整体学习
对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（） A: 集中学习优于分散学习 B: 分散学习优于集中学习 C: 分散学习与集中学习一样好 D: 集中学习适合于女生
对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（） A: 集中学习优于分散学习 B: 分散学习优于集中学习 C: 分散学习与集中学习一样好 D: 集中学习适合于女生
以下哪些方法可以提高学习效率（ ）。 A: 做好时间管理 B: 及时复习 C: 跨通道学习 D: 分散学习
以下哪些方法可以提高学习效率（ ）。 A: 做好时间管理 B: 及时复习 C: 跨通道学习 D: 分散学习
学习任务较多时，比如背诵50个英语单词，以下哪种学习方式更好一些？（ ）。 A: 分散学习 B: 小组学习 C: 集中学习 D: 合作学习
学习任务较多时，比如背诵50个英语单词，以下哪种学习方式更好一些？（ ）。 A: 分散学习 B: 小组学习 C: 集中学习 D: 合作学习
使用歌诀法记忆二十四个节气，体现了（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 部分学习
使用歌诀法记忆二十四个节气，体现了（ ） A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 分散学习 D: 部分学习
“儿童散学归来早”中散学是() A: 上学 B: 放学
“儿童散学归来早”中散学是() A: 上学 B: 放学
高效的记忆方法包括哪些 A: 过度学习 B: 多种编码 C: 分散学习 D: 保持信心
高效的记忆方法包括哪些 A: 过度学习 B: 多种编码 C: 分散学习 D: 保持信心
以下属于有效学习方法的是（ ）。 A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 集中与分散学习 D: 科学用脑
以下属于有效学习方法的是（ ）。 A: 及时复习 B: 有意义学习 C: 集中与分散学习 D: 科学用脑