各级党委始终把青年工作作为一项带有根本性、战略性意义的工作，倾听青年心声，关心青年疾苦，鼓励青年成长。()
各级党委始终把青年工作作为一项带有根本性、战略性意义的工作，倾听青年心声，关心青年疾苦，鼓励青年成长。()
青年工作要投青年所好，这主要表现（）。 A: 做青年友不做青年官 B: 将青年工作延伸到广大青年最需要的地方去 C: 照顾青年特点
青年工作要投青年所好，这主要表现（）。 A: 做青年友不做青年官 B: 将青年工作延伸到广大青年最需要的地方去 C: 照顾青年特点
青年工作要投青年所好，这主要表现（)方面。 A: 做青年友不做青年官 B: 做青年官不做青年友 C: 统一化 D: 将青年工作延伸到广大青年最需要的地方去 E: 照顾青年特点
青年工作要投青年所好，这主要表现（)方面。 A: 做青年友不做青年官 B: 做青年官不做青年友 C: 统一化 D: 将青年工作延伸到广大青年最需要的地方去 E: 照顾青年特点
习近平关于青年工作的重要思想明确了必须加强党对青年工作的领导，深刻回答了新时代（ ）一系列具有方向性、时代性、开创性的重要课题，推动我们党对青年工作的认识和实践实现了创造性发展，为做好党的青年工作提供了行动指南。 A: “谁来培养青年” B: “为谁培养青年” C: “怎样培养青年” D: “培养什么样的青年”
习近平关于青年工作的重要思想明确了必须加强党对青年工作的领导，深刻回答了新时代（ ）一系列具有方向性、时代性、开创性的重要课题，推动我们党对青年工作的认识和实践实现了创造性发展，为做好党的青年工作提供了行动指南。 A: “谁来培养青年” B: “为谁培养青年” C: “怎样培养青年” D: “培养什么样的青年”
习近平总书记要求各级党委和政府，各级领导干部要做___。 A: 青年朋友的知心人 B: 青年工作的热心人 C: 青年工作的引路人 D: 以上全是
习近平总书记要求各级党委和政府，各级领导干部要做___。 A: 青年朋友的知心人 B: 青年工作的热心人 C: 青年工作的引路人 D: 以上全是
“全党要（），倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。” A: A关注青年 B: B关心青年 C: C关爱青年
“全党要（），倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。” A: A关注青年 B: B关心青年 C: C关爱青年
全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的、青年工作的、青年群众的（） A: 知心人 B: 热心人 C: 引路人 D: 贴心人
全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的、青年工作的、青年群众的（） A: 知心人 B: 热心人 C: 引路人 D: 贴心人
关于青年工作的途径，邓小平指出了（）是青年成长的思想政治基础，也是青年认识世界的重要途径。
关于青年工作的途径，邓小平指出了（）是青年成长的思想政治基础，也是青年认识世界的重要途径。
2020年8月17日，习近平总书记代表党中央，向全国各族各界青年和青年学生、广大海外中华青年致以诚挚的问候。习总书记强调，（）工作是党的青年工作的重要组成部分，各级党委和政府要加强对青年工作的领导，为广大青年和青年学生增长才干、施展才华创造良好条件。 A: 青年学生 B: 青年和学生 C: 青联和学联 D: 学生党员
2020年8月17日，习近平总书记代表党中央，向全国各族各界青年和青年学生、广大海外中华青年致以诚挚的问候。习总书记强调，（）工作是党的青年工作的重要组成部分，各级党委和政府要加强对青年工作的领导，为广大青年和青年学生增长才干、施展才华创造良好条件。 A: 青年学生 B: 青年和学生 C: 青联和学联 D: 学生党员
各级党委、政府，各级领导干部，要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的()。 A: 知心人 B: 热心人 C: 贴心人 D: 引路人
各级党委、政府，各级领导干部，要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的()。 A: 知心人 B: 热心人 C: 贴心人 D: 引路人