诃子的功效为____，____，____。其煨用功偏____，生用功偏____。
诃子的功效为____，____，____。其煨用功偏____，生用功偏____。
若P:他聪明;Q:他用功;则“他虽聪明,但不用功”,可符号化为
若P:他聪明;Q:他用功;则“他虽聪明,但不用功”,可符号化为
简比她姐姐用功得多
简比她姐姐用功得多
黄芩酒炙用功偏：
黄芩酒炙用功偏：
尽量多用功吧，祝你成功。
尽量多用功吧，祝你成功。
合成词“用功”的构成类型是
合成词“用功”的构成类型是
以“小王成绩不好，可能是方法问题，也可能是不用功”和“他用功了”进行选言推理可知
以“小王成绩不好，可能是方法问题，也可能是不用功”和“他用功了”进行选言推理可知
将下列命题符号化。 （1）张路既聪明又用功。 （2）张路不仅聪明，而且用功。 （3）张路虽然不太聪明，但他很用功。 （4）张路不是不聪明，而是不用功。 （5）肖颖和李莉都是北大的学生。 （6）张芳与陈敏是好朋友。 （7）姜文和姜武是兄弟。 （8）只要张路用功，他就聪明。
将下列命题符号化。 （1）张路既聪明又用功。 （2）张路不仅聪明，而且用功。 （3）张路虽然不太聪明，但他很用功。 （4）张路不是不聪明，而是不用功。 （5）肖颖和李莉都是北大的学生。 （6）张芳与陈敏是好朋友。 （7）姜文和姜武是兄弟。 （8）只要张路用功，他就聪明。
设P：王晓用功。Q：王晓聪明。则命题“ 王晓不仅聪明，而且用功”的符号化表示为。
设P：王晓用功。Q：王晓聪明。则命题“ 王晓不仅聪明，而且用功”的符号化表示为。
设P：王晓用功。Q：王晓聪明则命题“ 王晓既用功又聪明”的符号化表示为
设P：王晓用功。Q：王晓聪明则命题“ 王晓既用功又聪明”的符号化表示为