P13

X～N(10，22)，求P(10＜X＜13)，P(X＞13)，P(|X-10|＜2)．

案例分析,请根据案例材料,结合所学知识,思考并分析问题。(P13)案例1(P13)案例2(P13)

P1SEL &= ～0x08；实现的功能为（）。 A: 设置P13为通用IO口使用 B: 设置P13为外设IO口使用 C: 设置P13为输入IO口使用 D: 设置P13为输出IO口使用

Микротекст 13 У одного французского крестьянина был сын, которого очень любил отец. Когда сын вырос в мальчики, стал себя плохо вести. Испытав напрасно все способы воздействия, отец придумал, наконец, выход из положения. Он поставил во дворе столб и после каждого плохого поступка сына вбивал в него гвоздь (钉子). Прошло некоторое время, и на столбе не осталось живого местаp——на столб вбито слишком много гвоздей. Эта картина поразила мальчика, и он начал исправляться. Тогда за каждый его хороший поступок отец стал вытаскивать по одному гвоздю. И вот наступил торжественный момент: последний гвоздь был вытащен из столба. Но на сына это произвело совсем неожиданное впечатление. Он горько заплакал. " Чего ты плачешь"——спросил его отец.—— "Ведь гвоздей больше нет"—— "Гвоздей нет, а следы остались, "—— ответил сын. Почему сын заплакал, когда все гвозди вытащили A: Так как он хотел, чтобы совсем забыть о его плохом поведении. B: Так как он боялся, что отец больше не фиксирует его хороший поступок. C: Так как он очень обрадовался, что отец вытащил последний гвоздь—— символ его плохого поступка.

若事件A与B互斥，已知p（A）=p（B）=13，则P（A∪B）的值为（　　） A: 13 B: 23 C: 19 D: 0

P13: "带宽"的英文翻译是______

P13: "broadband"的中文翻译是______

智慧职教: <p>判断13≡28（mod5）是否成立。</p>

【其它】机械制图习题集,P13,P15,P19