因创作长篇小说《女强人》而声名大噪的台湾女作家是() A: 李昂 B: 萧飒 C: 吕秀莲 D: 朱秀娟
因创作长篇小说《女强人》而声名大噪的台湾女作家是() A: 李昂 B: 萧飒 C: 吕秀莲 D: 朱秀娟
“昆山腔”在音乐美感上主要的特征是?( ) A: 哀艳唯美 B: 雄浑豪壮 C: 萧飒悲凉 D: 欢乐明快
“昆山腔”在音乐美感上主要的特征是?( ) A: 哀艳唯美 B: 雄浑豪壮 C: 萧飒悲凉 D: 欢乐明快
下列女作家,哪些是活跃在台湾文坛的新女性主义代表作家?() A: 廖辉英 B: 欧阳子 C: 曾心仪 D: 郭良蕙 E: 萧飒
下列女作家,哪些是活跃在台湾文坛的新女性主义代表作家?() A: 廖辉英 B: 欧阳子 C: 曾心仪 D: 郭良蕙 E: 萧飒
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A: 部居类汇,各以其次 初淅沥以萧飒 B: 以是知藏书之难也 是何异于刺人而杀之 C: 上为天子之所器重 并以为国人之读兹编者勖 D: 今健庵先生既出其所得于书者 青取之于蓝而青于蓝
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A: 部居类汇,各以其次 初淅沥以萧飒 B: 以是知藏书之难也 是何异于刺人而杀之 C: 上为天子之所器重 并以为国人之读兹编者勖 D: 今健庵先生既出其所得于书者 青取之于蓝而青于蓝
下列句子中加点字注音有误的一项是() A: 宁静的山村,炊烟是房屋升起的云朵,轻盈飘渺(miǎo)。 B: “梧桐飘落叶,秋虫情更痴”,秋风萧飒时,虫鸣是旷(kuàng)野最生动的音符。 C: 阅读能滋养灵魂,成熟心智,使我们不受繁华左右,不被潮流裹挟(xiá)。 D: 郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地,许多野生动物在林中繁衍生息。
下列句子中加点字注音有误的一项是() A: 宁静的山村,炊烟是房屋升起的云朵,轻盈飘渺(miǎo)。 B: “梧桐飘落叶,秋虫情更痴”,秋风萧飒时,虫鸣是旷(kuàng)野最生动的音符。 C: 阅读能滋养灵魂,成熟心智,使我们不受繁华左右,不被潮流裹挟(xiá)。 D: 郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地,许多野生动物在林中繁衍生息。
欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾而澎湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,錝錝铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。余谓童子“此何声也?汝出视之。”童子曰“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。”这段文字选自欧阳修的《秋声赋》。(1)《秋声赋》属于哪种赋体?(2)这段文字用到哪些修辞手法?(3)表现出怎样的写作特点?
欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾而澎湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,錝錝铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。余谓童子“此何声也?汝出视之。”童子曰“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。”这段文字选自欧阳修的《秋声赋》。(1)《秋声赋》属于哪种赋体?(2)这段文字用到哪些修辞手法?(3)表现出怎样的写作特点?
(5分)古诗文积累阅读理解:阅读下面这首诗,完成下题。 天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。下面对《天净沙·秋思》的赏析,不恰当的两项是( )( ) A: 《天净沙·秋思》是一首散曲,“天净沙”是题目,“秋思”是曲牌名。 B: “枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。 C: 这是一首抒情作品,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D: 这首散曲将抒情主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到高度的统一。 E: “古道西风瘦马”描绘出一幅冬风萧瑟的画面。
(5分)古诗文积累阅读理解:阅读下面这首诗,完成下题。 天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。下面对《天净沙·秋思》的赏析,不恰当的两项是( )( ) A: 《天净沙·秋思》是一首散曲,“天净沙”是题目,“秋思”是曲牌名。 B: “枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。 C: 这是一首抒情作品,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D: 这首散曲将抒情主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到高度的统一。 E: “古道西风瘦马”描绘出一幅冬风萧瑟的画面。