军事课由《军事理论》《军事技能》两部分组成。《军事理论》教学时数（)学时。 A: 24学时 B: 30学时 C: 36学时 D: 42学时
军事课由《军事理论》《军事技能》两部分组成。《军事理论》教学时数（)学时。 A: 24学时 B: 30学时 C: 36学时 D: 42学时
《军事理论》的教学时数是（）学时，记（）学分
《军事理论》的教学时数是（）学时，记（）学分
由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（）。 A: 按每门课程规定学时数认定 B: 不予认定登记 C: 按每门课程规定学时数一半认定 D: 按每门课程规定学时数的三分之一认定
由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（）。 A: 按每门课程规定学时数认定 B: 不予认定登记 C: 按每门课程规定学时数一半认定 D: 按每门课程规定学时数的三分之一认定
教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。
教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。
体育与健康课程规定的模块教学课时数为18学时
体育与健康课程规定的模块教学课时数为18学时
《军事理论》教学时数为（ ）个学时。 A: 48 B: 36 C: 24 D: 64
《军事理论》教学时数为（ ）个学时。 A: 48 B: 36 C: 24 D: 64
因工请假：缺勤学时数＝请假学时×50％；但如果在实验室、并在课程期间和相应时间节点内，补齐学习时间、完成学习任务后，可不记缺勤学时。
因工请假：缺勤学时数＝请假学时×50％；但如果在实验室、并在课程期间和相应时间节点内，补齐学习时间、完成学习任务后，可不记缺勤学时。
学分数原则上与课时数相挂钩，一般1学分为（）个学时。
学分数原则上与课时数相挂钩，一般1学分为（）个学时。
根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，军事理论课教学时数为（）学时。
根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，军事理论课教学时数为（）学时。
管理学课程类别是 能力基础课程，是其他课程的 课程，一些基本的原理都可以在后续课程学习时用到，希望同学们能重视并认真学习。总学时为 ，其中理论 学时，实践 学时，共 学分，平均每周 学时。由于教学 表需要按每周3学时，每次课1.5学时编写，所以最终统计数据和课程 有0.5学时 ，但最终总上课学时数仍然是48。
管理学课程类别是 能力基础课程，是其他课程的 课程，一些基本的原理都可以在后续课程学习时用到，希望同学们能重视并认真学习。总学时为 ，其中理论 学时，实践 学时，共 学分，平均每周 学时。由于教学 表需要按每周3学时，每次课1.5学时编写，所以最终统计数据和课程 有0.5学时 ，但最终总上课学时数仍然是48。