通过课堂知识的辐射和延伸，让学生学会举一反三触类旁通，这种点拨的策略属于（）。 A: 整体性点拨 B: 重难点处点拨 C: 终结性点拨 D: 迁移性点拨
通过课堂知识的辐射和延伸，让学生学会举一反三触类旁通，这种点拨的策略属于（）。 A: 整体性点拨 B: 重难点处点拨 C: 终结性点拨 D: 迁移性点拨
对某一内容要点，引导幼儿进行联想和发散性思维的点拨启发的方法是（） A: 归纳点拨法 B: 对比点拨法 C: 联想发散点拨法 D: 典型经验点拨法
对某一内容要点，引导幼儿进行联想和发散性思维的点拨启发的方法是（） A: 归纳点拨法 B: 对比点拨法 C: 联想发散点拨法 D: 典型经验点拨法
智慧职教: 讲授语分为：讲析语、归纳语、点拨语。 , 讲授语分为：讲析语、归纳语、点拨语。
智慧职教: 讲授语分为：讲析语、归纳语、点拨语。 , 讲授语分为：讲析语、归纳语、点拨语。
通过同类、异类事物之间的对比，进行启发的方法是（） A: 类比点拨法 B: 设疑启发 C: 对比点拨法 D: 比喻启发
通过同类、异类事物之间的对比，进行启发的方法是（） A: 类比点拨法 B: 设疑启发 C: 对比点拨法 D: 比喻启发
抢篮板球分双手抢篮板球、单手抢篮板球、点拨球（ ）
抢篮板球分双手抢篮板球、单手抢篮板球、点拨球（ ）
王阳明藉由什么游戏点拨冀元亨“心即理”的道理？
王阳明藉由什么游戏点拨冀元亨“心即理”的道理？
求助2016年点拨训练七年级英语上册冀教版答案的答案！
求助2016年点拨训练七年级英语上册冀教版答案的答案！
荣德基（点拨课时训练）的总标价是114元,共7册；
荣德基（点拨课时训练）的总标价是114元,共7册；
曲线某点现场正矢为50mm，该点的半拨量为4mm，n-1点拨量为2mm，n+1点拨量为4mm，n点的拨后正矢为（）。
曲线某点现场正矢为50mm，该点的半拨量为4mm，n-1点拨量为2mm，n+1点拨量为4mm，n点的拨后正矢为（）。
仁爱英语七年级Unit()5Topic()1综合检测(含听力、答案和点拨).doc
仁爱英语七年级Unit()5Topic()1综合检测(含听力、答案和点拨).doc