考察总体中个别现象或个别项目数量变动的相对数称为( )
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考察总体中个别现象或个别项目数量变动的相对数称为( )。]
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朝鲜族孝道并非(),也非(),而是一个遍及全民族、全地域的现象。 A: 个别现象 B: 民族现象 C: 区域性现象 D: 文化现象
朝鲜族孝道并非(),也非(),而是一个遍及全民族、全地域的现象。 A: 个别现象 B: 民族现象 C: 区域性现象 D: 文化现象
考察总体个别现象和个别项目数量变动的相对数称为 A: 个体指数 B: 总指数 C: 简单指数 D: 加权指数
考察总体个别现象和个别项目数量变动的相对数称为 A: 个体指数 B: 总指数 C: 简单指数 D: 加权指数
考察总体中个别现象或者个别项目数量变动的相对数称为? A: 个体指数 B: 简单指数 C: 加权指数 D: 总指数
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考察总体中个别现象或个别项目数量变动的相对数称为( ) A: 个体指数 B: 总指数 C: 简单指数 D: 加权指数
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考察总体中个别现象或者个别项目数量变动的相对数称为? A: 个体指数 B: 简单指数 C: 加权指数 D: 总指数
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考察总体中个别现象或者个别项目数量变动的相对数称为? A、个体指数 B、总指数 C、简单指数 D、加权指数
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观察事物成长、变化过程的方法属于() A: 个别物体的观察 B: 个别现象的观察 C: 比较观察 D: 长期系统性观察
观察事物成长、变化过程的方法属于() A: 个别物体的观察 B: 个别现象的观察 C: 比较观察 D: 长期系统性观察
战争发展史证明,任何国家都不能做到,更新所有武器系统,武器装备“多代同堂”是 ____ A: 偶然现象 B: 普遍现象 C: 个别现象 D: 必然现象
战争发展史证明,任何国家都不能做到,更新所有武器系统,武器装备“多代同堂”是 ____ A: 偶然现象 B: 普遍现象 C: 个别现象 D: 必然现象