印第安人乔最后的下场是()。 A: 被警察抓住关入监狱 B: 逃到别的镇子去了 C: 被汤姆所感化自首了 D: 死在了山洞里
印第安人乔最后的下场是()。 A: 被警察抓住关入监狱 B: 逃到别的镇子去了 C: 被汤姆所感化自首了 D: 死在了山洞里
社会活动“小镇子真灵巧”中,教师通过读语“姐妹双双一样长,一起工作一起忙,冷冷热热都经过,酸甜苦牌一起尝,”激发幼儿兴趣,引出活动内容,这种导入方式属于()。 A: 直观导入 B: 作品导入 C: 游戏导入 D: 经验导人
社会活动“小镇子真灵巧”中,教师通过读语“姐妹双双一样长,一起工作一起忙,冷冷热热都经过,酸甜苦牌一起尝,”激发幼儿兴趣,引出活动内容,这种导入方式属于()。 A: 直观导入 B: 作品导入 C: 游戏导入 D: 经验导人
指出下列划线的词的词性。(1)a妈妈给我一件礼物。b他给老师鞠了一躬。(2)a他一月只挣八百多块钱。b你看他老人家多有精神。(3)a市郊新见建了一所学校。b我们不要为表面现象所迷惑。(4)a只用了个把月就修好了这条路。b这个小区保安把门。(5)a他用公家的钱买车。b别扔,这东西总会有点用。(6)a这雨连下三天三夜。b他连工具都自己带来了。(7)a别走那么快,我跟不上。b有什么事跟我说。(8)a我帮他管帐。b我们管他叫老狐狸。(9)a这个镇子三面临山。b她临走前还来找过我。(10)a这两件事不能相提并论。b工资论天计算。(11)a大家赶天黑再走。b他把羊赶出了庄稼地。(12)a放学后,我在门口等你。b等你有了工作,日子就好过了。(13)a他手里拿着一把扇子。b你不要拿我开玩笑。(14)a昨晚,我替他值班。b你放心,我替你做主。(15)a他借了一笔外债。b他借着微弱的灯光看书。(16)a我这封信请你代笔。b他请代我向你的父母问好。(17)a他在乡下的房子坐东朝西。b他丢下饭碗就朝打麦场走去。
指出下列划线的词的词性。(1)a妈妈给我一件礼物。b他给老师鞠了一躬。(2)a他一月只挣八百多块钱。b你看他老人家多有精神。(3)a市郊新见建了一所学校。b我们不要为表面现象所迷惑。(4)a只用了个把月就修好了这条路。b这个小区保安把门。(5)a他用公家的钱买车。b别扔,这东西总会有点用。(6)a这雨连下三天三夜。b他连工具都自己带来了。(7)a别走那么快,我跟不上。b有什么事跟我说。(8)a我帮他管帐。b我们管他叫老狐狸。(9)a这个镇子三面临山。b她临走前还来找过我。(10)a这两件事不能相提并论。b工资论天计算。(11)a大家赶天黑再走。b他把羊赶出了庄稼地。(12)a放学后,我在门口等你。b等你有了工作,日子就好过了。(13)a他手里拿着一把扇子。b你不要拿我开玩笑。(14)a昨晚,我替他值班。b你放心,我替你做主。(15)a他借了一笔外债。b他借着微弱的灯光看书。(16)a我这封信请你代笔。b他请代我向你的父母问好。(17)a他在乡下的房子坐东朝西。b他丢下饭碗就朝打麦场走去。
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