“被之僮僮,夙夜在公。”是形容一种( )状态。 A: 悠然 B: 恬然 C: 自然 D: 庄严
“被之僮僮,夙夜在公。”是形容一种( )状态。 A: 悠然 B: 恬然 C: 自然 D: 庄严
其诗作多写农村恬静优美的自然景色,着办表现自己田园生活恬然自乐的东晋诗人是() A: A王维 B: B陶渊明 C: C苏轼 D: D岺参
其诗作多写农村恬静优美的自然景色,着办表现自己田园生活恬然自乐的东晋诗人是() A: A王维 B: B陶渊明 C: C苏轼 D: D岺参
周德清《中原音韵》概括元散曲的特点是 A: “情文相生,最不易及” B: “笔法纵宕,不为律缚” C: “文而不文,俗而不俗” D: “词极古质,味亦恬然”
周德清《中原音韵》概括元散曲的特点是 A: “情文相生,最不易及” B: “笔法纵宕,不为律缚” C: “文而不文,俗而不俗” D: “词极古质,味亦恬然”
风韵是指从事物外在的风度所引发的含蓄意味,如() A: 兰之谦谦君子。 B: 菊之恬然自处、傲然不屈。 C: 水仙之凌波玉立。 D: 桂花之富贵吉祥。 E: 梅之坚韧不拔。
风韵是指从事物外在的风度所引发的含蓄意味,如() A: 兰之谦谦君子。 B: 菊之恬然自处、傲然不屈。 C: 水仙之凌波玉立。 D: 桂花之富贵吉祥。 E: 梅之坚韧不拔。
下列各组词语中加点的字,读音有误的一项是( ) A: 螟蛉(míng) 夷人(yí) 仓颉(jié) 绝祀(si) B: 孵化(fū) 中枢(shū) 麻痹(bì) 恬然(tián) C: 浔阳(xun) 憔悴(cuì) 荔枝(lì) 琵琶(pa) D: 教坊(fāng) 鞍马(ān) 酿蜜(niàng) 谚语(yàn)
下列各组词语中加点的字,读音有误的一项是( ) A: 螟蛉(míng) 夷人(yí) 仓颉(jié) 绝祀(si) B: 孵化(fū) 中枢(shū) 麻痹(bì) 恬然(tián) C: 浔阳(xun) 憔悴(cuì) 荔枝(lì) 琵琶(pa) D: 教坊(fāng) 鞍马(ān) 酿蜜(niàng) 谚语(yàn)
对于竹子的正确论述有( )。 A: 作为君子风范为世人所赞,成为中华民族的文化象征 B: 作为一种特殊的自然质体,勾画出幽静恬然、淡泊宁静的意境 C: 作为重要意象,对中国诗歌的发展产生了重大影响 D: 承传着中华民族的人格理想、宗教理念和审美情
对于竹子的正确论述有( )。 A: 作为君子风范为世人所赞,成为中华民族的文化象征 B: 作为一种特殊的自然质体,勾画出幽静恬然、淡泊宁静的意境 C: 作为重要意象,对中国诗歌的发展产生了重大影响 D: 承传着中华民族的人格理想、宗教理念和审美情
下列加横线字读音有误的一项是( ) A: 眉黛(dài) 佳肴(yáo) 青荇(xìng) 舆马(yú) B: 翩然(piān)揣摩(duān)省得(xǐng) 便宜(biàn) C: 央浼(měi) 须臾(yú) 恬然(tián) 荸荠(bíqí) D: 国粹(cuì)弥望(mí) 监生(jiàn) 遒劲(qiú)
下列加横线字读音有误的一项是( ) A: 眉黛(dài) 佳肴(yáo) 青荇(xìng) 舆马(yú) B: 翩然(piān)揣摩(duān)省得(xǐng) 便宜(biàn) C: 央浼(měi) 须臾(yú) 恬然(tián) 荸荠(bíqí) D: 国粹(cuì)弥望(mí) 监生(jiàn) 遒劲(qiú)
下列对文中内容的解说,不正确的一项是( ) A: 故事:旧日的制度;例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣”中的“故事”即此意。 B: 中官:中官在古代含义较多。最初是古官名,后来还可指宫内、朝内之官。本文的“中官”指宦官,又称奄人,内官,内臣等。 C: “出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。 D: 巡抚是中国明清时地方军政大员之一。又称抚台。巡视各地的军政、民政大臣。清代巡抚主管一省军政、民政。以“巡行天下,抚军按民”而名。
下列对文中内容的解说,不正确的一项是( ) A: 故事:旧日的制度;例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣”中的“故事”即此意。 B: 中官:中官在古代含义较多。最初是古官名,后来还可指宫内、朝内之官。本文的“中官”指宦官,又称奄人,内官,内臣等。 C: “出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。 D: 巡抚是中国明清时地方军政大员之一。又称抚台。巡视各地的军政、民政大臣。清代巡抚主管一省军政、民政。以“巡行天下,抚军按民”而名。
《阳关雪》一文中具有戏剧效果的描述是( ) A: 如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别,将军圆睁的怒目,猎猎于朔风中的军旗。随着一阵烟尘,又一阵烟尘,都飘散远去。 B: 这儿应该有几声胡笳和羌笛的,音色极美,与自然浑和,夺人心魄。 C: 他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。这杯酒,友人一定是毫不推却,一饮而尽的。 D: 在欧洲看蒙娜丽莎的微笑,你立即就能感受,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们。
《阳关雪》一文中具有戏剧效果的描述是( ) A: 如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别,将军圆睁的怒目,猎猎于朔风中的军旗。随着一阵烟尘,又一阵烟尘,都飘散远去。 B: 这儿应该有几声胡笳和羌笛的,音色极美,与自然浑和,夺人心魄。 C: 他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。这杯酒,友人一定是毫不推却,一饮而尽的。 D: 在欧洲看蒙娜丽莎的微笑,你立即就能感受,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们。
【多选题】李清照作有《一剪梅》,曰: “庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。 感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。” (【注】 1此词作于建炎三年初春,是宋室南渡的第三个年头。2秣(mò)陵:与下文“建康城”是同一地方,即今江苏南京。3试灯:正月十五日元宵节张灯,以祈丰稔,未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。) 下列对本词的理解和赏析,不恰当的两项是()。 A. 首句与欧阳修《蝶恋花》词一样,连用三个 “深”字,前两个“深”字重在形容庭院的幽深,第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。 B. 次句 “云窗雾阁常扁”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”,同一机杼,都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。 C. “柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景
【多选题】李清照作有《一剪梅》,曰: “庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。 感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。” (【注】 1此词作于建炎三年初春,是宋室南渡的第三个年头。2秣(mò)陵:与下文“建康城”是同一地方,即今江苏南京。3试灯:正月十五日元宵节张灯,以祈丰稔,未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。) 下列对本词的理解和赏析,不恰当的两项是()。 A. 首句与欧阳修《蝶恋花》词一样,连用三个 “深”字,前两个“深”字重在形容庭院的幽深,第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。 B. 次句 “云窗雾阁常扁”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”,同一机杼,都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。 C. “柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景