中国戏曲重“戏中有诗”,偏重___;西方戏剧重再现真实,偏重___。() A: 娱情;理智 B: 理智;娱情 C: 艺术结构;理智 D: 娱情:艺术结构

大众休闲文化具有娱情与（）两大特征。

1795年席勒在《美育书简》里第一次提出了（） A: 审美教育 B: 寓教于乐 C: 娱情悦性 D: 趣味教育

以下属于艺术对应人的心理能力的是（）。 A: 悟（审美认识——益智） B: 知（审美认识——益智） C: 悦（审美娱乐——愉悦） D: 情（审美娱乐——娱情） E: 意（审美教育——修身）

在学习到《醉翁亭记》中的“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”这句话时，有一名学生站起来说道：“老师，我觉得欧阳修这句话不正确，欧阳修怎么知道禽鸟是乐的还是悲的呢？”如果你是一名教师，遇到这种情况，你应该通过（）方式向学生讲明。 A: 你们要结合当时作者的心情，去揣摩作者的情感，再仔细好好感悟感悟。 B: 好，既然存在问题就要弄明白，同学们可以先去搜集一些有关欧阳修的资料，了解一下社会背景，然后你们再来告诉我这个问题的答案。 C: 怎么不可能呢，同学们可以试着把自己想象成那只小鸟——在树林里自由自在的飞翔，难道会不快乐吗？ D: 同学们，我们一直在强调“一切景语皆情语”，所以，欧阳修和众人娱情山水得以排遣抑郁，心情是快乐的。那么他看到的一切景物都会是快乐的！