徐本禹是哪一年的感动中国人物？ A: 2003 B: 2004 C: 2005 D: 2006

以下哪些人物出现在教学视频中？ A: 屠呦呦 B: 独臂钢琴师刘伟 C: 徐本禹 D: 袁苏妹

进入新世纪以来，在贵州省涌现出来的感动中国的“赤脚医生”是谁？（） A: 徐本禹 B: 韦正雄 C: 陆永康 D: 李春燕

教学视频14.2<何谓人生观>中，讲课者用了一个视频案例，他的主人是 A: 大学生村官秦钥飞 B: 大学生楷模徐本禹 C: 钢琴家朗朗 D: 以上皆为错

2005年1月16日晚，中央电视台2004“感动中国”年度人物评选揭晓。徐本禹，华中农业大学2003届毕业生，来自山东聊城一个贫困的农村家庭。2003年初他考取了本校的硕士研究生。然而，2003年4月16日，他却做出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州一个贫困山区义务支教。不久，一支由5人组成的支教队成立了，徐本禹是负责人。7月1日，徐和同学一起带着募捐到的三大箱衣服、一袋书籍和500元钱前往贵州狗吊岩。狗吊岩几乎是一个封闭的孤岛，不通公路、不通电话。晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让他们无法入睡，浑身到处被咬得是包。每天一成不变的玉米和酸菜汤是他们的主食……目前已有13个国家的热心人士通过网络了解到徐本禹的支教事迹，并要求资助那里的贫困学生。如今，徐本禹正在积极准备实施新的“阳光计划”，他想把单纯的支教行为上升到广义的支援西部层面，为西部地区脱贫致富发挥作用，用他的青春和力量融入到“西部大开发”的宏伟战略中。 思考： （1）从徐本禹的事迹中，你感受最深的是什么？ （2）结合案例谈谈大学生应如何处理个人理想与社会理想的关系

徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任，他的奉献与爱。感动着我们每一个人……

（ ）扎根边疆教育一线40余年，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，于2020年12月被授予“时代楷模”称号。 A: 徐本禹 B: 张桂梅 C: 张玉滚 D: 周秀芳

中国大学MOOC: 徐本禹是感动中国人物。他在华中农业大学参加了两次数学建模国家竞赛。后来，他放弃了保研，为了一句承诺，在生活条件异常艰苦的贵州大水乡支教两年。他说，他从数学建模里学到了很多东西。你认为他的支教行为体现了他身上有哪些品质与数学建模的培养有关？

徐本禹是感动中国人物。他在华中农业大学参加了两次数学建模国家竞赛。后来，他放弃了保研，为了一句承诺，在生活条件异常艰苦的贵州大水乡支教两年。他说，他从数学建模里学到了很多东西。你认为他的支教行为体现了他身上有哪些品质与数学建模的培养有关？ A: 吃苦耐劳 B: 感恩 C: 具有爱心 D: 科学精神

‎徐本禹是感动中国人物。他在华中农业大学参加了两次数学建模国家竞赛。后来，他放弃了保研，为了一句承诺，在生活条件异常艰苦的贵州大水乡支教两年。他说，他从数学建模里学到了很多东西。你认为他的支教行为体现了他身上有哪些品质与数学建模的培养有关？‌ A: 吃苦耐劳 B: 感恩 C: 具有爱心 D: 科学精神