临习金文宜故作颤抖以取艰涩之意。
临习金文宜故作颤抖以取艰涩之意。
与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是（ ） A: 故作不良计 B: 既欲结大义，故遣来贵门 C: 已而遂晴，故作此 D: 故国神游
与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是（ ） A: 故作不良计 B: 既欲结大义，故遣来贵门 C: 已而遂晴，故作此 D: 故国神游
大学者,研究高深学问者也?
大学者,研究高深学问者也?
当我告诉别人我有多大岁数时，每个人都故作惊讶。(feign)
当我告诉别人我有多大岁数时，每个人都故作惊讶。(feign)
一步复一步,出行千里幽.为取山水意,故作寂寞游.
一步复一步,出行千里幽.为取山水意,故作寂寞游.
说：大学者，研究高深学问者也！
说：大学者，研究高深学问者也！
王羲之因在书法造诣高深被后世誉为
王羲之因在书法造诣高深被后世誉为
大学是从事高深学问的（ ）的场所。
大学是从事高深学问的（ ）的场所。
“自非才高识妙，岂能探其理致哉”意思是（） A: 若不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 B: 自己不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 C: 虽然自己才学不高，仍能探求医理要旨 D: 若医理高深，怎能探求医理要旨 E: 自恃才学高深，何不探求医理要旨
“自非才高识妙，岂能探其理致哉”意思是（） A: 若不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 B: 自己不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 C: 虽然自己才学不高，仍能探求医理要旨 D: 若医理高深，怎能探求医理要旨 E: 自恃才学高深，何不探求医理要旨
面试时应该正视自己的优缺点,不要故作聪明,把优点说成缺点。
面试时应该正视自己的优缺点,不要故作聪明,把优点说成缺点。