建筑单位总是先设计图纸施工,盖成大楼。这说明
建筑单位总是先设计图纸施工,盖成大楼。这说明
建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼这说明
建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼这说明
建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明() A: 意识决定物质 B: 意识创造物质 C: 意识离不开物质 D: 意识反作用于物质
建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明() A: 意识决定物质 B: 意识创造物质 C: 意识离不开物质 D: 意识反作用于物质
脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的?() A: 患者坐直 B: 双脚前后放在地上 C: 足尖与膝盖成一直线 D: 双手叉握带动躯干前伸 E: 臀部移动站起
脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的?() A: 患者坐直 B: 双脚前后放在地上 C: 足尖与膝盖成一直线 D: 双手叉握带动躯干前伸 E: 臀部移动站起
中国大学MOOC:王、潘两家的两子女正在恋爱。两家为子女结婚住房问题议定由潘家出钱,王家出工,在王家已有的3间平房上面加盖3间房作为成亲只用,双方对上房3间的所有权归属未作约定。上房3间盖成后,适逢两家的子女间关系恶化,解除了恋爱关系,双方对上房3间的所有权发生争议。下列说法正确的是()
中国大学MOOC:王、潘两家的两子女正在恋爱。两家为子女结婚住房问题议定由潘家出钱,王家出工,在王家已有的3间平房上面加盖3间房作为成亲只用,双方对上房3间的所有权归属未作约定。上房3间盖成后,适逢两家的子女间关系恶化,解除了恋爱关系,双方对上房3间的所有权发生争议。下列说法正确的是()
某市教委经市规划局批准,在居民区旁盖了一栋高大的办公楼,因距离过近致使居民的住宅无法采光。于是居民将城市规划局诉至法院。如法院经审查认为市规划局的批准行为违法,则应()。 A: 撤销规划局的批准行为 B: 确认规划局的批准行为违法 C: 市教委的办公楼既然已经盖成,为维护国家利益,维持规划局的批准行为 D: 责令规划局采取相应的补救措施
某市教委经市规划局批准,在居民区旁盖了一栋高大的办公楼,因距离过近致使居民的住宅无法采光。于是居民将城市规划局诉至法院。如法院经审查认为市规划局的批准行为违法,则应()。 A: 撤销规划局的批准行为 B: 确认规划局的批准行为违法 C: 市教委的办公楼既然已经盖成,为维护国家利益,维持规划局的批准行为 D: 责令规划局采取相应的补救措施
王、潘两家同住李村。王家有子王达,潘家有女潘美,两人正在恋爱。两家为子女结婚住房问题议定由潘家出钱,王家出工,在王家已有的三间平房上面加盖上房三间作新人成亲之用。双方对上房三间的权属未作约定。上房三间盖成后,王达和潘美因性情不合解除恋爱关系。为此,王、潘两家反目成仇,并对房屋权属发生争议。根据民法原理,上房三间的所有权应属谁?
王、潘两家同住李村。王家有子王达,潘家有女潘美,两人正在恋爱。两家为子女结婚住房问题议定由潘家出钱,王家出工,在王家已有的三间平房上面加盖上房三间作新人成亲之用。双方对上房三间的权属未作约定。上房三间盖成后,王达和潘美因性情不合解除恋爱关系。为此,王、潘两家反目成仇,并对房屋权属发生争议。根据民法原理,上房三间的所有权应属谁?
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就会惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”材料中提到的“十万法郎”是() ①房子的价格 ②房子的价值 ③房子的交换价值 ④在执行货币的价值尺度职能 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就会惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”材料中提到的“十万法郎”是() ①房子的价格 ②房子的价值 ③房子的交换价值 ④在执行货币的价值尺度职能 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣·德克旭贝里《小王子》)大人与小孩对同一幢房子有不同理解,这是由于() A: 认识对实践具有依赖性 B: 实践与认识具有差异性 C: 实践与认识具有一致性 D: 实践水平决定认识水平
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣·德克旭贝里《小王子》)大人与小孩对同一幢房子有不同理解,这是由于() A: 认识对实践具有依赖性 B: 实践与认识具有差异性 C: 实践与认识具有一致性 D: 实践水平决定认识水平
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣·德克旭贝里《小王子》)大人与小孩对同一幢房子有不同理解,这是由于() A: A认识对实践具有依赖性 B: B实践与认识具有差异性 C: C实践与认识具有一致性 D: D实践水平决定认识水平
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣·德克旭贝里《小王子》)大人与小孩对同一幢房子有不同理解,这是由于() A: A认识对实践具有依赖性 B: B实践与认识具有差异性 C: C实践与认识具有一致性 D: D实践水平决定认识水平