学校确定家庭经济困难学生的认定标准设置为（），（），（）。 A: 特困生；困难生；一般困难生 B: 特贫生；贫困生；一般困难生 C: 特贫生；特困生；一般困难生 D: 特困生；贫困生；特殊困难生

公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！
公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！
公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！

2022-06-01 问题

学校确定家庭经济困难学生的认定标准设置为（），（），（）。 A: 特困生；困难生；一般困难生 B: 特贫生；贫困生；一般困难生 C: 特贫生；特困生；一般困难生 D: 特困生；贫困生；特殊困难生

2022-06-11 问题

我们救助贫困生的目的是什么？是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!这段话的主旨是()。 A: 救助的社会意义在于疗伤或补缺 B: 让贫困生快乐成长是救助的目的 C: 不要给贫困生贴上贫穷的标签 D: 不要让救助贫困生的效果淡化

我们救助贫困生的目的是什么？是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!这段话的主旨是()。 A: 救助的社会意义在于疗伤或补缺 B: 让贫困生快乐成长是救助的目的 C: 不要给贫困生贴上贫穷的标签 D: 不要让救助贫困生的效果淡化

2022-05-30 问题

申请国家励志奖学金的基本条件中，要求该生是通过学生（）的认定，方可评定为国家励志奖学金获得者 A: 在校生 B: 贫困生 C: 优秀生 D: 在读生

2022-05-29 问题

仍然生活在贫困之中用英语怎么说?

2022-05-30 问题

申请国家励志奖学金的基本条件中，要求该生是通过学校（）的认定，当年被确定为学校资助对象者，方可评定为国家励志奖学金获得者 A: 在校生 B: 贫困生 C: 优秀生

申请国家励志奖学金的基本条件中，要求该生是通过学校（）的认定，当年被确定为学校资助对象者，方可评定为国家励志奖学金获得者 A: 在校生 B: 贫困生 C: 优秀生

2022-06-05 问题

美国人口中哪一个群体最可能生活在贫困之中?

2021-04-14 问题

乡村振兴走共同富裕之路，要激发贫困人口内生动力，引导贫困群众克服（）思想，逐步消除精神贫困。

2022-06-11 问题

我们救助贫困生的目的是什么是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫穷的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利! 这段话的主旨是( )。 A: 救助的社会意义在于疗伤或补缺 B: 让贫困生快乐成长是救助的目的 C: 不要给贫困生贴上贫穷的标签 D: 不要让救助贫困生的效果淡化

我们救助贫困生的目的是什么是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫穷的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利! 这段话的主旨是( )。 A: 救助的社会意义在于疗伤或补缺 B: 让贫困生快乐成长是救助的目的 C: 不要给贫困生贴上贫穷的标签 D: 不要让救助贫困生的效果淡化

2022-05-27 问题

智慧职教: 一些贫困群众内生动力不足，“（）”思想较为严重。

2022-05-27 问题

中国大学MOOC:"乡村振兴走共同富裕之路，要激发贫困人口内生动力，引导贫困群众克服（）思想，逐步消除精神贫困。";

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10