Posner的线索范式的实验结果支持

Posner的线索范式的实验结果支持（ ）。

过滤器模型的代表人物是（ ）。 A: Kahneman B: Broadbent C: Treisman D: Posner

（ ）认为创造性过程有四个连续阶段。 A: Posner B: Silverira C: Wallas D: Weisberg

教师专业成长公式(成长=经验+反思)是由谁提出来的？（ ） A: Jackson B: Sternberg C: Fuller D: Posner

()曾说过“领导力就是把愿景转化为现实的能力”。 A: Oneil B: Bennis C: Kouzes D: Posner E: Maxwell

在Posner（1967）圆点模式实验中，被试对畸变模式的分类是依据畸变的圆点模式与原型的比较做出的。

减法反应时实验是由心理学家（）最先设计出来的研究范式。 A: 唐德斯（Donders） B: 斯滕伯格（Sternberg） C: 波斯纳（Posner） D: 汉密尔顿（Hamilton）

在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，要求为所看到或所听到的名词提供一个动词属于（） A: 一级水平任务 B: 二级水平任务 C: 三级水平任务 D: 四级水平任务

波斯纳(Posner)等人应用减法法反应时实验确定了某些短时记忆信息可以有两个连续的阶段，即( ) A: 视觉编码和语义编码 B: 听觉编码和语义编码 C: 视觉编码和听觉编码 D: 图像编码和声音编码