大学课程没有很多的作业，说明大学学习不需要做作业。
大学课程没有很多的作业，说明大学学习不需要做作业。
【多选题】怎么做作业 A. 随便做 B. 认真复习 C. 认真思考 D. 不做作业
【多选题】怎么做作业 A. 随便做 B. 认真复习 C. 认真思考 D. 不做作业
万物作而不辞焉，“作”的意思是（ ）工作 劳作 兴起 做作 A: 工作劳作 兴起 做作 B: 劳作 C: 兴起 做作
万物作而不辞焉，“作”的意思是（ ）工作 劳作 兴起 做作 A: 工作劳作 兴起 做作 B: 劳作 C: 兴起 做作
A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（
A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（
两姐弟 书桌前 各自 做作业 在 A: 两姐弟书桌前各自做作业在。 B: 各自书桌前两姐弟做作业在。 C: 在两姐弟各自做作业书桌前。 D: 两姐弟各自在书桌前做作业。 E: 做作业在各自两姐弟书桌前。
两姐弟 书桌前 各自 做作业 在 A: 两姐弟书桌前各自做作业在。 B: 各自书桌前两姐弟做作业在。 C: 在两姐弟各自做作业书桌前。 D: 两姐弟各自在书桌前做作业。 E: 做作业在各自两姐弟书桌前。
学生做作业是不可缺少的环节，关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业，还是从培养学生能力出发的作业？<br/>这句话的主要意思是（）。 A: 应该给学生布置少量的作业 B: 为学生选择和布置作业是关键 C: 做作业可以培养学生的能力 D: 应该为了培养学生的能力而布置作业
学生做作业是不可缺少的环节，关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业，还是从培养学生能力出发的作业？<br/>这句话的主要意思是（）。 A: 应该给学生布置少量的作业 B: 为学生选择和布置作业是关键 C: 做作业可以培养学生的能力 D: 应该为了培养学生的能力而布置作业
他们写完作业就去体育场打球。<br/>问：他们先做什么？ A: 去体育场 B: 去打球 C: 做作业 D: 回家
他们写完作业就去体育场打球。<br/>问：他们先做什么？ A: 去体育场 B: 去打球 C: 做作业 D: 回家
同学们在教室认真地做老师布置(zhì)的作业。问:同学们怎样地做作业? A: 认真地 B: 粗心地
同学们在教室认真地做老师布置(zhì)的作业。问:同学们怎样地做作业? A: 认真地 B: 粗心地
中国大学MOOC: A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（
中国大学MOOC: A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（
有人会帮我做作业吗？？我不想做作业啊~~可，又不能不做`~~哎
有人会帮我做作业吗？？我不想做作业啊~~可，又不能不做`~~哎