以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是：
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Getzels和Csikszentmihalyi的研究发现，学生解决问题的能力可以显著预测其设计作品的品质，而且还可以预测他们七年后的艺术成就。
Getzels和Csikszentmihalyi的研究发现，学生解决问题的能力可以显著预测其设计作品的品质，而且还可以预测他们七年后的艺术成就。
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素（）。 A: 带着个人背景的个体 B: 社会脉络中的学门现场 C: 包含于文化中的符号领域 D: 创造思维
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素（）。 A: 带着个人背景的个体 B: 社会脉络中的学门现场 C: 包含于文化中的符号领域 D: 创造思维
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素：（）。 A: A带着个人背景的个体 B: B社会脉络中的学门现场 C: C包含于文化中的符号领域 D: D创造思维
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素：（）。 A: A带着个人背景的个体 B: B社会脉络中的学门现场 C: C包含于文化中的符号领域 D: D创造思维
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