你谈恋爱了吗? A: 正谈着 B: 没谈过 C: 曾经谈过

句子（）是“被”字句。 A: “他被录取了。” B: “我有权声明。” C: “谁在上课？” D: “我被动地跟他交谈着。”

是“被”字句的一项是：（）。 A: 他被录取了。 B: 我有权声明。 C: 谁在上课？ D: 我被动地跟他交谈着。

（）的幼儿在与成人、同伴交往中往往出现有趣的“集体讨论”现象。表面上他们似乎很热烈地交谈着，但实际上内容是毫无联系的，或者由他人的谈话很自然地联想起自己所要说的内容，却没有任何逻辑顺序。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁

文中第一次暗示鲁迅先生已经去世是哪句话正确的一项是： A: 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上。 B: 看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。 C: 有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面。 D: 至于那花瓶呢站在墓地的青草上面去了。

张三是徐州4S店的一位汽车推销员，一天他向一位顾客推销汽车，谈判交易的过程比较顺利，但当顾客正要付款时，另一位推销员跟张三谈起了昨天的世界杯足球赛，张三一边跟这位推销员谈着足球，一边伸手去接顾客的付款。不料顾客却突然掉头而去，连车也不买了。后来张三才明白，客户在付款时，谈起了自己家儿子今年刚刚考上大学一事，而自己却和同伴谈的是球赛。在这次谈判交易过程中，张三就这样与成功失之交臂了。 【问题】 1、结合案例分析张三这次生意失败的根本原因？ 2、从案例中，我们可知有效的聆听是积极的，积极聆听的四项基本要求是？ 3、结合案例，总结并补充聆听的意义

一次晨间活动结束后回到教室，幼儿都很安静的坐在自己的位子上，我正准备点名，忽然嘉怡叫了起来：“老师你看，他们在打架。”我顺着她手指的方向看过去，只见靠近娃娃家坐的伟伟和浩浩好像正在争执着什么，我以为他们之间产生了矛盾，于是快步走过去，准备阻止他们，在要靠近他们的时候，我听到他们好像在交谈着什么，我放慢了脚步，只听见浩浩说：“吓死我了，还好我的宝宝没事，谢谢你啊，医生，刚刚我那么冲动真是不应该啊。”伟伟说：“没事，你的宝宝已经医好了，你以后要多注意，好好照顾他啊。”原来，他们拿着娃娃正在玩医院的游戏，是浩浩演的爸爸，自己的娃娃生病了，去医院找伟伟医生看病啊，一开始我还以为他们在争抢娃娃呢，我暗自庆幸，幸好刚刚没有一时冲动阻止他们，如果我按照自己的想法去阻止他们，那么他们肯定会觉得老师阻止他们是因为不能这么玩游戏，这么玩游戏是不对的，也许等到下次区域活动准许他们玩的时候他们就不能把自己融入角色中配合的那么好了。 试阐述存在的问题及解决方法