认识过程的两次飞跃是: 感性认识和理性认识|由实践到感性认识和由感性认识到理性认识|由感性认识到理性认识和由理性认识到实践|由感性认识到理性认识和由理性认识到感性认识
认识过程的两次飞跃是: 感性认识和理性认识|由实践到感性认识和由感性认识到理性认识|由感性认识到理性认识和由理性认识到实践|由感性认识到理性认识和由理性认识到感性认识
从实践到感性认识，再从感性认识到理性认识，是认识过程的两次飞跃。
从实践到感性认识，再从感性认识到理性认识，是认识过程的两次飞跃。
感性认识和理性认识是辩证统一的，因为 A: 没有脱离理性的纯粹感性认识 B: 理性认识是感性认识的升华和飞跃 C: 没有脱离感性的纯粹理性认识 D: 感性认识是理性认识的基础 E: 认识的真正任务是从感性认识上升到理性认识
感性认识和理性认识是辩证统一的，因为 A: 没有脱离理性的纯粹感性认识 B: 理性认识是感性认识的升华和飞跃 C: 没有脱离感性的纯粹理性认识 D: 感性认识是理性认识的基础 E: 认识的真正任务是从感性认识上升到理性认识
感性认识是理性认识的基础，只有感性认识上升为理性认识，才算是完成了认识的过程（）
感性认识是理性认识的基础，只有感性认识上升为理性认识，才算是完成了认识的过程（）
一个认识的完整过程包括( )。 A: 感性认识—理性认识—感性认 B: 实践—认识—实践 C: 概念—判断—推理 D: 感觉—知觉—表象
一个认识的完整过程包括( )。 A: 感性认识—理性认识—感性认 B: 实践—认识—实践 C: 概念—判断—推理 D: 感觉—知觉—表象
感性认识和理性认识统一的基础是A、B、C、D、认识能力 A: 社会实践 B: 感性材料 C: 理性抽象 D: 认识能力
感性认识和理性认识统一的基础是A、B、C、D、认识能力 A: 社会实践 B: 感性材料 C: 理性抽象 D: 认识能力
一个完整的认识过程是（ ） A: 感性认—理性认识—感性认识 B: 概念—判断—推理 C: 感觉—知觉—表象 D: 实践—认识—实践
一个完整的认识过程是（ ） A: 感性认—理性认识—感性认识 B: 概念—判断—推理 C: 感觉—知觉—表象 D: 实践—认识—实践
感性认识和理性认识是辩证的统一,因为( ) A: 没有感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木 B: 感性认识就是感性认识的不断积累 C: 认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识 D: 感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的 E: 性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识
感性认识和理性认识是辩证的统一,因为( ) A: 没有感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木 B: 感性认识就是感性认识的不断积累 C: 认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识 D: 感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的 E: 性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识
从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
45．感性认识和理性认识辩证统一的基础是（ ）。 A: 社会实践 B: 感性材料 C: 理性抽象 D: 认识能力
45．感性认识和理性认识辩证统一的基础是（ ）。 A: 社会实践 B: 感性材料 C: 理性抽象 D: 认识能力