能力测评中，担任多项职务时，如何加分？（） A: 取高分加 B: 可重复加 C: 随意加 D: 不加
能力测评中，担任多项职务时，如何加分？（） A: 取高分加 B: 可重复加 C: 随意加 D: 不加
学生综合素质测评中，同一项内容重复得奖加分，以（ ）加分标准给予加分，（ ）加分。扣分以扣完该项基础分为止。
学生综合素质测评中，同一项内容重复得奖加分，以（ ）加分标准给予加分，（ ）加分。扣分以扣完该项基础分为止。
快题设计中，分析图主要有 、 、设计灵感分析等，好的分析图有加分效果。 A: 流线分析 B: 灯光分析 C: 功能分析 D: 人货分离
快题设计中，分析图主要有 、 、设计灵感分析等，好的分析图有加分效果。 A: 流线分析 B: 灯光分析 C: 功能分析 D: 人货分离
（ ）是指在不加试样的情况下，按照试样分析的步骤和条件进行分析的试验。
（ ）是指在不加试样的情况下，按照试样分析的步骤和条件进行分析的试验。
中国大学MOOC: 在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是（ ）A、不加分析地全面接受 B、不加分析地全面否定C、优点接受，缺点不接受 D、冷静分析，既不盲从，也不忽视
中国大学MOOC: 在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是（ ）A、不加分析地全面接受 B、不加分析地全面否定C、优点接受，缺点不接受 D、冷静分析，既不盲从，也不忽视
近日，教育部通知要求全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性（）项目。 A: 小升初加分 B: 中考加分 C: 联考加分 D: 高考加分
近日，教育部通知要求全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性（）项目。 A: 小升初加分 B: 中考加分 C: 联考加分 D: 高考加分
在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是（ ）A、不加分析地全面接受 B、不加分析地全面否定C、优点接受，缺点不接受 D、冷静分析，既不盲从，也不忽视 A: A B: B C: C D: D
在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是（ ）A、不加分析地全面接受 B、不加分析地全面否定C、优点接受，缺点不接受 D、冷静分析，既不盲从，也不忽视 A: A B: B C: C D: D
空白试验是在不加试样的条件下，按照试样分析同样的操作手续和条件，进行分析试验。
空白试验是在不加试样的条件下，按照试样分析同样的操作手续和条件，进行分析试验。
下面哪两项是可以对成绩超过100分的加分指标进行加分？
下面哪两项是可以对成绩超过100分的加分指标进行加分？
对照试验是在不加试样的条件下，按照试样分析同样的操作手续和条件，进行分析试验。
对照试验是在不加试样的条件下，按照试样分析同样的操作手续和条件，进行分析试验。