科学人才观是关于人才的（）。 A: 标准观 B: 价值观 C: 开发观 D: 实践观
科学人才观是关于人才的（）。 A: 标准观 B: 价值观 C: 开发观 D: 实践观
科学的人才观中人才的概念是什么？
科学的人才观中人才的概念是什么？
与传统人才观不同，新的人才类型是()
与传统人才观不同，新的人才类型是()
中国古代选官的理论包含（）。 A: 德行观 B: 人才观 C: 用人观 D: 廉洁观
中国古代选官的理论包含（）。 A: 德行观 B: 人才观 C: 用人观 D: 廉洁观
父母的教育观念应当包括（）。 A: 人才观 B: 亲子观 C: 儿童观 D: 教子观
父母的教育观念应当包括（）。 A: 人才观 B: 亲子观 C: 儿童观 D: 教子观
“多一把评价的尺子，就多出一批人才”这话的意思是______。 A: 一元化的人才观 B: 以智育为核心的人才观 C: 多元化的人才观 D: 以德育为核心的人才观
“多一把评价的尺子，就多出一批人才”这话的意思是______。 A: 一元化的人才观 B: 以智育为核心的人才观 C: 多元化的人才观 D: 以德育为核心的人才观
中国马克思主义科学技术观的基本内容为：科学技术功能观、（） A: 战略观 B: 人才观 C: 和谐观 D: 创新观
中国马克思主义科学技术观的基本内容为：科学技术功能观、（） A: 战略观 B: 人才观 C: 和谐观 D: 创新观
人才观是对人才本质及发展成长规律的基本观点。
人才观是对人才本质及发展成长规律的基本观点。
中国古代选官的理论包含（）。 A: A德行观 B: B人才观 C: C用人观 D: D廉洁观
中国古代选官的理论包含（）。 A: A德行观 B: B人才观 C: C用人观 D: D廉洁观
父母的教育观念应当包括（）。 A: A人才观 B: B亲子观 C: C儿童观 D: D教子观
父母的教育观念应当包括（）。 A: A人才观 B: B亲子观 C: C儿童观 D: D教子观