以下成语典故不属于《庄子》的是（）？ A: A庄周梦蝶 B: B得鱼忘筌 C: C唇亡齿寒 D: D贻笑大方

《庄子》中说“得鱼忘筌”，捕到鱼后可以把捕鱼的竹器给忘记了，本质是在说：（ ）

下列与《积雨辋川庄作》有关的典故有 A: 杨朱争席 B: 一毛不拔 C: 鸥鹭忘机 D: 得鱼忘筌

下列与《积雨辋川庄作》有关的典故有·····································( ) A: 杨朱争席 B: 一毛不拔 C: 瓯鹭忘机 D: 得鱼忘筌

先秦诸子散文大都擅用比喻、寓言,往往简短而深刻,形成成语,下列出自《孟子》的是()。 A: 鹬蚌相争 B: 缘木求鱼 C: 得鱼忘筌 D: 郢书燕说

下列加点字完全相同的一组是 A: 谜语 糜烂 霏丽 麋鹿 B: 阡陌 掮客 扦插 迁就 C: 诠释 蜷缩 得鱼忘筌 痊愈 D: 半身不遂 随心所欲 骨髓 绥靖

在下列提法中哪些是辩证思维最有积极意义的成果（）。 A: A“反者道之动” B: B“得鱼忘筌” C: C“物极必反” D: D“虚明照鉴” E: E“否极泰来”

下列诗句出自曹操《步出夏门行》的是（）。 A: 山不厌高，水不厌深 B: 东临碣石，以观沧海 C: 嘉彼钓叟，得鱼忘筌 D: 放棹投竿，悠游卒岁

在读书学习的过程中，首先要能深入进去，不能浮光掠影，不能浅尝则止，而是要精深透彻，这是读书学习的“（ ）”法。 A: 出 B: 入 C: 出入 D: 浅尝辄止 E: 循序渐进 F: 得鱼忘筌

“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这段话启示我们看问题要有一种（ ）（ ）（ ）（ ）的思维方法。 A: 辩证对立 B: 辩证统一 C: 对立统一 D: 一分为二 E: 以偏概全 F: 只见树木不见森林 G: 由浅入深 H: 循序渐进 I: 由感性到理性 J: 从理性到感性 K: 循环往复 L: 得鱼忘筌