生活方式由以下方面构成（） A: 生活水平 B: 生活目的 C: 生活质量 D: 生活风格 E: 生活来源
生活方式由以下方面构成（） A: 生活水平 B: 生活目的 C: 生活质量 D: 生活风格 E: 生活来源
社会保障体系的最低层次不包括（） A: 无依无靠、完全没有生活来源的人，孤儿、孤寡老人 B: 有收入来源，但收入低于国家规定的最低标准的人 C: 有劳动能力，有收入来源，但由于特殊原因一时生活困难的人 D: 有收入来源，劳动能力不够强
社会保障体系的最低层次不包括（） A: 无依无靠、完全没有生活来源的人，孤儿、孤寡老人 B: 有收入来源，但收入低于国家规定的最低标准的人 C: 有劳动能力，有收入来源，但由于特殊原因一时生活困难的人 D: 有收入来源，劳动能力不够强
陶先生说“生活即教育”就是提倡（）。 A: 给生活以教育，用生活来教育 B: 生活中要善于寻找教育机会 C: 教育时要结合生活内容 D: 以上都不正确
陶先生说“生活即教育”就是提倡（）。 A: 给生活以教育，用生活来教育 B: 生活中要善于寻找教育机会 C: 教育时要结合生活内容 D: 以上都不正确
我国的社会救助对象是（） A: 无依无靠又无生活来源的人 B: 有劳动能力，也有收入来源，但遭受灾祸或疾病严重侵袭而使生活一时陷入拮据状态的人 C: 有收入来源，但生活水平低于国家规定最低标准的社会成员 D: 无收入来源的人
我国的社会救助对象是（） A: 无依无靠又无生活来源的人 B: 有劳动能力，也有收入来源，但遭受灾祸或疾病严重侵袭而使生活一时陷入拮据状态的人 C: 有收入来源，但生活水平低于国家规定最低标准的社会成员 D: 无收入来源的人
你不能通过逃避生活来寻求安宁。
你不能通过逃避生活来寻求安宁。
中国大学MOOC: 行为人以某种犯罪为常业，以犯罪所得为其主要生活来源或者生活腐化的来源，在较长时间内反复多次实施某种犯罪。这在罪数理论上被称为( )
中国大学MOOC: 行为人以某种犯罪为常业，以犯罪所得为其主要生活来源或者生活腐化的来源，在较长时间内反复多次实施某种犯罪。这在罪数理论上被称为( )
城的出现是人类文明标志之一，它的主要作用是战争防御和 （ ） A: 生活保障 B: 生活支撑 C: 生活来源 D: 生活屏障
城的出现是人类文明标志之一，它的主要作用是战争防御和 （ ） A: 生活保障 B: 生活支撑 C: 生活来源 D: 生活屏障
“教育本身不是目的，学习本身也不是目的，升学当然更不能成为目的。”这句话说明的观点是（） A: 用生活来教育 B: 为生活而教育 C: 生活等于教育 D: 教育即生活
“教育本身不是目的，学习本身也不是目的，升学当然更不能成为目的。”这句话说明的观点是（） A: 用生活来教育 B: 为生活而教育 C: 生活等于教育 D: 教育即生活
生活压力的主要来源：生活的变故；生活琐事、（）
生活压力的主要来源：生活的变故；生活琐事、（）
根据陶行知“生活即教育”、“社会即学校”、“要用生活来教育”、“要为生活而教育”的理念，徐家良等人对作文与生活的关系作了深入的剖析，并用三句话对其加以概括：▁1▁， ▁2▁，▁3_▁。
根据陶行知“生活即教育”、“社会即学校”、“要用生活来教育”、“要为生活而教育”的理念，徐家良等人对作文与生活的关系作了深入的剖析，并用三句话对其加以概括：▁1▁， ▁2▁，▁3_▁。