广泛开展人工智能科普活动，做到（）。 A: 支持开展人工智能竞赛 B: 鼓励科学家参与人工智能科普 C: 建设和完善人工智能科普基础设施 D: 支持开展形式多样的人工智能科普活动
广泛开展人工智能科普活动，做到（）。 A: 支持开展人工智能竞赛 B: 鼓励科学家参与人工智能科普 C: 建设和完善人工智能科普基础设施 D: 支持开展形式多样的人工智能科普活动
《中华人民共和国科学技术普及法》第十四条,各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（ ）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。
《中华人民共和国科学技术普及法》第十四条,各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（ ）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。
全国科普日是由中国科协发起，为纪念（）的颁布和实施而举办的各类科普活动，定在每年的九月第三个双休日举行。
全国科普日是由中国科协发起，为纪念（）的颁布和实施而举办的各类科普活动，定在每年的九月第三个双休日举行。
法拉第在皇家研究院主持了科普系列活动被称为（ ）。
法拉第在皇家研究院主持了科普系列活动被称为（ ）。
科学研究和技术开发机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，应当（ ）科学技术工作者和教师开展科普活动，鼓励其结合本职工作进行科普宣传；有条件的，应当向公众开放实验室、陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询。
科学研究和技术开发机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，应当（ ）科学技术工作者和教师开展科普活动，鼓励其结合本职工作进行科普宣传；有条件的，应当向公众开放实验室、陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询。
为了尽可能多地查到有关科技、科普方面的网址，应在关键词栏中输入（） A: 科技Not科普 B: 科技And科普 C: 科技Or科普 D: 科技科普
为了尽可能多地查到有关科技、科普方面的网址，应在关键词栏中输入（） A: 科技Not科普 B: 科技And科普 C: 科技Or科普 D: 科技科普
科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺--因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即"公众理解科学"。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。这段文字的关键词可以归纳为（）。 A: 科学普及、公众理解科学 B: 科学传播理论、欠缺模型 C: 科学共同体、科普行为 D: 科普活动、动机
科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺--因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即"公众理解科学"。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。这段文字的关键词可以归纳为（）。 A: 科学普及、公众理解科学 B: 科学传播理论、欠缺模型 C: 科学共同体、科普行为 D: 科普活动、动机
9月15日，以“（ ）”为主题的2018年全国科普日活动在全国范围内同步启动。
9月15日，以“（ ）”为主题的2018年全国科普日活动在全国范围内同步启动。
以下属于科技活动主要形式的有( )。 A: 科技知识宣传教育活动 B: 科技知识讲座; C: 科普主题活动; D: 。班级例会
以下属于科技活动主要形式的有( )。 A: 科技知识宣传教育活动 B: 科技知识讲座; C: 科普主题活动; D: 。班级例会
中国大学MOOC:法拉第对儿童开展科普系列活动一直持续了将近（）年。
中国大学MOOC:法拉第对儿童开展科普系列活动一直持续了将近（）年。