科学研究和技术开发机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，应当（ ）科学技术工作者和教师开展科普活动，鼓励其结合本职工作进行科普宣传；有条件的，应当向公众开放实验室、陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询。
组织和支持
举一反三
- 科学研究和技术开发机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，应当（）科学技术...室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询。
- 科学技术是一个复合概念，既指称科学，也指称技术，也包括科学和技术的结合。 知识点：科学技术及其社会作用
- STS教育中的“STS”是指（）。 A: 科学、生态和社会 B: 科学、技术和社会 C: 生态、技术和社会 D: 科学、技术和环境
- 科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众()的活动。科学普及是一种社会教育。 A: 介绍自然科学和社会科学知识 B: 推广科学技术的应用 C: 倡导科学方法 D: 传播科学思想 E: 弘扬科学精神
- 劳动安全的科学理论同时涉及（ ）。 A: 自然科学和社会科学 B: 劳动科学和安全科学 C: 安全科学和社会科学 D: 自然科学和劳动科学
内容
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高校狭义的为社会服务，是指运用高校的知识和人才直接为社会服务()。 A: 为政府的科学决策提供研究和咨询服务(如承担软科学研究-综合知识) B: 为社会营造科学文化氛围，为公众普及科学知识、科学方法，弘扬科学精神，提高公众科学文化素养，如举办科普讲座、校园开放 C: 为企业提供研发服务、知识咨询服务，举办校产，作为将科技知识和科研成果转化为现实生产力的示范
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科学主要分为自然科学、社会科学和()科学
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关于科学和技术，下列说法正确的是 A: 科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动 B: 科学主要分为自然科学、社会科学和思维科学 C: 技术有广义和狭义之分。广义的技术包括生产技术和非生产技术。狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法与手段。 D: 科学和技术是辩证统一的整体。当今时代，出现了科学技术化和技术科学化的趋势，科学和技术日益融为一体。
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科学共同体和技术共同体是以共同的（）为基础形成的科学工作者和技术工作者群体，是科学技术社会组织的基础和核心 A: 科学理想 B: 科学范式 C: 技术理想 D: 技术范式
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科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺--因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即"公众理解科学"。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。这段文字的关键词可以归纳为（）。 A: 科学普及、公众理解科学 B: 科学传播理论、欠缺模型 C: 科学共同体、科普行为 D: 科普活动、动机