以下哪些选项体现了先秦诸子反科学的思想?() A: 使民有什伯之器而不用;使民复结绳而用之 B: 而为奇者,吾得执而杀之,孰敢 C: 作奇技奇器淫巧以疑惑众者,杀 D: 人多利器,国多滋昏;人多伎巧,奇物滋起
以下哪些选项体现了先秦诸子反科学的思想?() A: 使民有什伯之器而不用;使民复结绳而用之 B: 而为奇者,吾得执而杀之,孰敢 C: 作奇技奇器淫巧以疑惑众者,杀 D: 人多利器,国多滋昏;人多伎巧,奇物滋起
据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中,这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是() A: 政府轻视对手工业生产管理 B: 扼杀了能工巧匠的聪明才智 C: 手工业产品的质量难以提高 D: 手工业生产的规模无法扩大
据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中,这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是() A: 政府轻视对手工业生产管理 B: 扼杀了能工巧匠的聪明才智 C: 手工业产品的质量难以提高 D: 手工业生产的规模无法扩大
《海国图志》中说:“古之圣人刳舟剡楫,以济不通,弦弧剡矢,以威天下,亦岂非形器之末„„岂火轮火器不等于射御乎?„„有用之物,即奇技而非淫巧。”魏源此言意在强调() A: 传统的舟船弓箭是有用之物 B: 向西方学习要转变传统观念 C: 坚船利炮是西方之长技 D: 学习西方是为了战胜西方
《海国图志》中说:“古之圣人刳舟剡楫,以济不通,弦弧剡矢,以威天下,亦岂非形器之末„„岂火轮火器不等于射御乎?„„有用之物,即奇技而非淫巧。”魏源此言意在强调() A: 传统的舟船弓箭是有用之物 B: 向西方学习要转变传统观念 C: 坚船利炮是西方之长技 D: 学习西方是为了战胜西方
据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中,这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是() A: A政府轻视对手工业生产管理 B: B扼杀了能工巧匠的聪明才智 C: C手工业产品的质量难以提高 D: D手工业生产的规模无法扩大
据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中,这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是() A: A政府轻视对手工业生产管理 B: B扼杀了能工巧匠的聪明才智 C: C手工业产品的质量难以提高 D: D手工业生产的规模无法扩大
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