• 2022-06-05 问题

    幼儿能够从1数到5,就表明他掌握了数字“1-5”这几个数字。

    幼儿能够从1数到5,就表明他掌握了数字“1-5”这几个数字。

  • 2022-06-01 问题

    本次培训,您的满意程度,1-5分,您认为是几分?(5分为非常满意,1分为非常不满意)

    本次培训,您的满意程度,1-5分,您认为是几分?(5分为非常满意,1分为非常不满意)

  • 2022-06-06 问题

    果园小区的形状以长方形为好,长宽比为()。 A: 2:1-4:1 B: 2:1-5:1 C: 3:1-4:1 D: 3:1-5:1

    果园小区的形状以长方形为好,长宽比为()。 A: 2:1-4:1 B: 2:1-5:1 C: 3:1-4:1 D: 3:1-5:1

  • 2022-07-28 问题

    习题1-5 1、3、14、23

    习题1-5 1、3、14、23

  • 2022-06-10 问题

    多行多列卡方检验应用的条件 A: T>;5 B: T<;1 C: 1-5之间的T不能超过20%的格子数 D: 1-5之间的T不能超过10%的格子数 E: 1-5之间的T不能超过25%的格子数

    多行多列卡方检验应用的条件 A: T>;5 B: T<;1 C: 1-5之间的T不能超过20%的格子数 D: 1-5之间的T不能超过10%的格子数 E: 1-5之间的T不能超过25%的格子数

  • 2021-04-14 问题

    智慧职教: 如图1-5所示, (1)表示()。

    智慧职教: 如图1-5所示, (1)表示()。

  • 2022-06-19 问题

    课本第47页选择题1-5简答题1

    课本第47页选择题1-5简答题1

  • 2022-06-01 问题

    你对本次线上教学课程内容设计,从1-5分,1非常不满意,2不满意,3一般,4满意,5比较满意

    你对本次线上教学课程内容设计,从1-5分,1非常不满意,2不满意,3一般,4满意,5比较满意

  • 2022-06-12 问题

    我理解了课文结构与大意并能进行归纳陈述。(注:1-5选取数字,1代表最弱,5代表最强)

    我理解了课文结构与大意并能进行归纳陈述。(注:1-5选取数字,1代表最弱,5代表最强)

  • 2022-06-07 问题

    /33 在WPS文字中,如果想打印文档的1、3、5三页内容,需要在“打印”对话框“页码范围”栏输入() A: 1-5 B: 1、3、5 C: 135 D: 1,3,5

    /33 在WPS文字中,如果想打印文档的1、3、5三页内容,需要在“打印”对话框“页码范围”栏输入() A: 1-5 B: 1、3、5 C: 135 D: 1,3,5

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