类型片按照不同类型（或称样式）的规定要求制作出来的影片，把电影艺术的制作生产当作工业产品，设计标准化的规范。类型片应具有基本特征有公式化的情节、定型化的人物、图解式的视觉影像。下面哪些是美国知名的类型片 A: 西部片 B: 科幻片 C: 歌舞片 D: 农村片 E: 动作片（枪战片） F: 犯罪片（悬疑片）
类型片按照不同类型（或称样式）的规定要求制作出来的影片，把电影艺术的制作生产当作工业产品，设计标准化的规范。类型片应具有基本特征有公式化的情节、定型化的人物、图解式的视觉影像。下面哪些是美国知名的类型片 A: 西部片 B: 科幻片 C: 歌舞片 D: 农村片 E: 动作片（枪战片） F: 犯罪片（悬疑片）
“远教”工程实施要求在农村实现同一片蓝天下，学生能够享受同样（）
“远教”工程实施要求在农村实现同一片蓝天下，学生能够享受同样（）
强化乡镇供电所服务支撑能力，健全农村地区网格化、片区化供电服务模式，培养懂农业、（）、爱农民的专业化队伍。 A: 爱农业 B: 爱农村 C: 懂农村 D: 懂农民
强化乡镇供电所服务支撑能力，健全农村地区网格化、片区化供电服务模式，培养懂农业、（）、爱农民的专业化队伍。 A: 爱农业 B: 爱农村 C: 懂农村 D: 懂农民
“远教”工程实施要求在农村实现同一片蓝天下，学生能够享受同样的（） A: 待遇 B: 优质教育资源。 C: 教育 D: 教学
“远教”工程实施要求在农村实现同一片蓝天下，学生能够享受同样的（） A: 待遇 B: 优质教育资源。 C: 教育 D: 教学
贵州省实现全省农村粮食基本自给,基本解决农村贫困地区、贫困人口温饱问题是在()。 A: 1986-1993年大规模开发式扶贫阶段 B: 1994-2000年“八七”扶贫攻坚阶段 C: 2001-2010年扶贫开发新阶段 D: 2011-2015年片区扶贫攻坚、精准扶贫阶段
贵州省实现全省农村粮食基本自给,基本解决农村贫困地区、贫困人口温饱问题是在()。 A: 1986-1993年大规模开发式扶贫阶段 B: 1994-2000年“八七”扶贫攻坚阶段 C: 2001-2010年扶贫开发新阶段 D: 2011-2015年片区扶贫攻坚、精准扶贫阶段
三焦眼镜主片、上子片和下子片的基曲面曲率半径应为（）。 A: 主片＞上子片＞下子片 B: 主片＜上子片＜下子片 C: 相同 D: 主片＞上子片＜下子片
三焦眼镜主片、上子片和下子片的基曲面曲率半径应为（）。 A: 主片＞上子片＞下子片 B: 主片＜上子片＜下子片 C: 相同 D: 主片＞上子片＜下子片
乡村振兴的短板有哪些（ ）？ A: 农村基础设施 B: 农村供水保障 C: 农村人居环境 D: 农村教育质量 E: 农村基层医疗卫生服务 F: 农村社会保障 G: 农村公共文化服务 H: 农村娱乐服务 I: 农村生态环境
乡村振兴的短板有哪些（ ）？ A: 农村基础设施 B: 农村供水保障 C: 农村人居环境 D: 农村教育质量 E: 农村基层医疗卫生服务 F: 农村社会保障 G: 农村公共文化服务 H: 农村娱乐服务 I: 农村生态环境
根据农村的区位、产业、人口、资源等特点，将广西农村分为（），实行农村分类管控。 A: 改造型农村 B: 融入型农村 C: 发展型农村 D: 保护型农村
根据农村的区位、产业、人口、资源等特点，将广西农村分为（），实行农村分类管控。 A: 改造型农村 B: 融入型农村 C: 发展型农村 D: 保护型农村
“三农”问题指的是（）。 A: 农业、农村、农科 B: 农业、农村、农民 C: 农村、农民、农村社区
“三农”问题指的是（）。 A: 农业、农村、农科 B: 农业、农村、农民 C: 农村、农民、农村社区
1. 张红老师授课中指出农村社会学研究对象包括（ ） A.农村社会构成 B. 农村社会运行机制 C.农村社会运行规律 D.农村社会转型 A: A.农村社会构成 B: B. 农村社会运行机制 C: C.农村社会运行规律 D: D.农村社会变迁
1. 张红老师授课中指出农村社会学研究对象包括（ ） A.农村社会构成 B. 农村社会运行机制 C.农村社会运行规律 D.农村社会转型 A: A.农村社会构成 B: B. 农村社会运行机制 C: C.农村社会运行规律 D: D.农村社会变迁