病例4： 女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去 英国留学、听到男友叫地的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问
病例4： 女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去 英国留学、听到男友叫地的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问
女性，20岁，大二学生。9天前参加一门功课考试，1周前男友提出分手，近1周来患者记不清时间，称现在是10天前的日期，“明天有考试”。说自己和男友关系良好，没有分手。该患者应诊断为
女性，20岁，大二学生。9天前参加一门功课考试，1周前男友提出分手，近1周来患者记不清时间，称现在是10天前的日期，“明天有考试”。说自己和男友关系良好，没有分手。该患者应诊断为
女性,23岁,无业。一年前男友与之分手,不久出现哭笑无常,说要去美国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、乱花钱,动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问,表情多变,有时发火。首先考虑的诊断是
女性,23岁,无业。一年前男友与之分手,不久出现哭笑无常,说要去美国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、乱花钱,动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问,表情多变,有时发火。首先考虑的诊断是
女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去：英国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问。患者的突出临床特点为 A: “僵” B: “疑” C: “乱” D: “懒”
女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去：英国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问。患者的突出临床特点为 A: “僵” B: “疑” C: “乱” D: “懒”
过年过节给前男友发短信说明女生还没有放下这段感情。（）
过年过节给前男友发短信说明女生还没有放下这段感情。（）
小红的男友劈腿了，小红发现后，男友说跟他分手，小红应该（）。（1.0分）
小红的男友劈腿了，小红发现后，男友说跟他分手，小红应该（）。（1.0分）
女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去：英国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问。首先考虑的诊断是 A: 分离转换障碍 B: 急性应激障碍 C: 青春型精神分裂症 D: 躁狂发作
女性，22岁，无业，一年前男友与之分手，不久出现异常，哭笑无常，说要去：英国留学、听到男友叫她的名字、有时无目的外出、花钱，动不动要和异性交朋友，经常答非所问。首先考虑的诊断是 A: 分离转换障碍 B: 急性应激障碍 C: 青春型精神分裂症 D: 躁狂发作
女性，23岁，无业。一年前男友与之分手，不久出现哭笑无常，说要去美国留学、听到男友叫她名字、有时无目的外出、乱花钱，动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问，表情多变，有时发火。护士评估患者认知功能是（） A: 心理障碍 B: 性格特点 C: 情感障碍 D: 记忆障碍
女性，23岁，无业。一年前男友与之分手，不久出现哭笑无常，说要去美国留学、听到男友叫她名字、有时无目的外出、乱花钱，动不动要和异性交朋友。和大夫交谈时答非所问，表情多变，有时发火。护士评估患者认知功能是（） A: 心理障碍 B: 性格特点 C: 情感障碍 D: 记忆障碍
17年10月举行的周杰伦杭州演唱会上，女粉丝为前男友点了（）。
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对男友最温柔体贴的是：
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