(4). 要检验一个班级，在进行翻转教学后”概率统计“课程平均成绩是否有所提高，恰当的假设是（ ）。 A: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu =\mu _1 \) B: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu \ne \mu _0 \) C: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu >\mu _0 \) D: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu

计量资料配对t检验的无效假设（双侧检验）可写为（） A: μ=μ B: μ≠0 C: μ=μ D: μ≠μ E: μ=0

总效用达到最大值时，（ ）。 A: MU大于0 B: MU为0 C: MU小于0 D: 以上都不对

边际效用与总效用的关系是（） A: 当MU>0，TU在增加 B: 当MU<0，TU在增加 C: 当MU=0，TU达到最大 D: 当MU<0，TU在减少 E: 当MU=0，TU达到0

小王吃鸡腿，吃了一个又一个，吃了还想吃，是因为此时（ ）。 A: MU大于0 B: MU为0 C: MU小于0 D: 以上都不对

总效用TU与边际效用MU的关系()。 A: 当MU<br/>&gt; 0, TU↑ ; B: 当MU C: 当MU<br/>= 0, TU最高点 D: 当MU<br/>= 0, 总效应达到最大,处于↑ 、↓的拐点

放大电路如图所示,已知三极管β=50,VCC=12V,RB=560KΩ,RC=5KΩ,RL=5KΩ,设rbe=1.6KΩ,则放大电路的性能指标Au、ri和ro值约为 A: -78、1.6KΩ、5KΩ B: -78、560KΩ、5KΩ C: 78、1.6KΩ、2.5KΩ D: -78、1.6KΩ、2.5KΩ

​​​​对于如下数组：​67 98 45 78 23 56 14 77​使用索引排序，则辅助用的索引数组最后可以是 _______________​ A: 6 4 2 5 0 7 3 1 B: 4 7 2 6 1 3 0 5 C: 4 7 2 6 1 5 0 3 D: 0 7 3 1 6 4 2 5

(3). 对于方差已知的检验 \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu &gt;\mu _0<br/>\)，关于第二类错误的说法正确的是（ ）。 A: 第二类错误可以精确地计算。 B: 第二类错误无法获知，因为不能确定备择假设的分布。 C: 第二类错误可以确定其最大概率上限。

fang=0; rl--; if(cd.cdss[rh][rl]==1) { rl++; }else if (cd.cdss[rh][rl]==2){ cd.cdss[rh][rl]=0; } 此段代码是吃豆游戏的上移动操作