• 2021-04-14 问题

    涂有饿莩而不知发。“饿莩”在句中是什么意思?

    涂有饿莩而不知发。“饿莩”在句中是什么意思?

  • 2022-11-03 问题

    途有饿莩而不知发。(《孟子?梁惠王上》)

    途有饿莩而不知发。(《孟子?梁惠王上》)

  • 2022-06-29 问题

    “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现手法?

    “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现手法?

  • 2022-06-04 问题

    阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?

    阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?

  • 2022-11-02 问题

    下列句中划线词使用了本义的是() A: 孟尝君谓冯谖。 B: 天帝使我百兽。 C: 有饿莩而不知发。 D: 学而时习之,不亦乎。

    下列句中划线词使用了本义的是() A: 孟尝君谓冯谖。 B: 天帝使我百兽。 C: 有饿莩而不知发。 D: 学而时习之,不亦乎。

  • 2022-06-04 问题

    阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

    阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

  • 2022-06-04 问题

    阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?

    阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?

  • 2022-06-04 问题

    阅读下面一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日,“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。——选自《寡人之于国也》“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?反映了当时怎样的社会现实?

    阅读下面一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日,“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。——选自《寡人之于国也》“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?反映了当时怎样的社会现实?

  • 2022-05-31 问题

    解释下列句子中特定词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。途有饿莩而不知[u]发[/u]。(《孟子·梁惠王上》)[br][/br]

    解释下列句子中特定词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。途有饿莩而不知[u]发[/u]。(《孟子·梁惠王上》)[br][/br]

  • 2022-11-02 问题

    下列句中加点的“发”字,使用本义的是( ) A: 发使使燕。 B: 途有饿莩而不知发。 C: 君子引而不发,跃如也。 D: 舜发于畎亩之中。

    下列句中加点的“发”字,使用本义的是( ) A: 发使使燕。 B: 途有饿莩而不知发。 C: 君子引而不发,跃如也。 D: 舜发于畎亩之中。

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